2016-2017学年高中历史 第二单元 商鞅变法 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法课时作业 新人教版选修1.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于河北
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2016-2017学年高中历史 第二单元 商鞅变法 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法课时作业 新人教版选修1.doc

2016-2017学年高中历史 第二单元 商鞅变法 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法课时作业 新人教版选修1

2016-2017学年高中历史 第二单元 商鞅变法 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法课时作业 新人教版选修1 一、选择题 1.商鞅在秦国变法的指导思想是(  ) A.儒家学说 B.墨家学说 C.道家学说 D.法家学说 解析: 本题旨在考查学生对商鞅变法指导思想的理解能力,依据教材内容可知,法家学说为其指导思想。 答案: D 2.商鞅变法中“废井田、开阡陌”的措施主要适应了哪些阶级或阶层的要求(  ) ①新兴地主阶级 ②自耕农阶级 ③奴隶主阶级 ④商人阶层 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 解析: 本题考查学生理解、辨析历史问题的能力。解题关键是要抓住商鞅变法代表新兴地主阶级的利益,所以措施不会适应奴隶主阶级要求,也不会鼓励工商业发展,所以不能适应商人阶层的要求。 答案: A 3.下列表述最能揭示下图本质的是(  ) A.铁器的使用,使人类征服自然的能力增强 B.随着社会人口的增加,人们迫切需要扩大耕地面积 C.秦国以大规模的集体耕作取代以往的个体劳动 D.反映了秦国奴隶制经济基础的崩溃 解析: “废井田,开阡陌”实际上是秦国商鞅变法中破坏井田制、摧毁奴隶制经济基础、建立封建经济基础的主要措施。 答案: D 4.《史记·商君列传》载:“戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。”这反映的是商鞅的哪一项变法内容(  ) A.“为田开阡陌封疆” B.重农抑商

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