2016-2017学年高中历史 第六单元 穆罕默德#8226;阿里改革高效整合与测评 新人教版选修1.docVIP

第六单元　穆罕默德?阿里改革 一、选择题(每小题5分，共40分) 1．18世纪末19世纪初，埃及农民处于苦难的深渊之中，造成这种局面的主要原因在于(　　) A．奥斯曼帝国的搜刮 B．马木路克的巧取豪夺 C．西方列强的掠夺 D．农业技术的落后 解析：　18世纪末的埃及，虽然名义上处在奥斯曼帝国的统治之下，但实际上马木路克是埃及真正的统治者，包税权基本都落到马木路克手里，控制了土地也控制了农民。 答案：　B 2．拿破仑殖民统治中冲击埃及封建社会结构的措施有(　　) ①打击马木路克势力　②废除包税制　③建立食品厂、弹药厂等工厂　④残酷镇压人民的反抗 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 解析：　④不符合题干“冲击封建社会结构”的要求，是其侵略性的一面，由此可排除A、B、D三项。 答案：　C 3．18世纪末19世纪初，开罗人民前两次武装起义的后果有(　　) ①打击了外国侵略者　②形成了独立的民族意识　③使埃及国力日益增强　④开启了埃及近代化的进程 A．①④ B．②③ C．①③ D．①② 解析：　本题主要考查学生对历史知识的分析和理解能力。开罗人民前两次起义，打击了英法殖民侵略者，并推动了埃及人民民族意识的觉醒。③④是穆罕默德·阿里改革的结果。 答案：　D 4．为保证其改革的顺利推行，穆罕默德·阿里首先(　　) A．清除了外国侵略势力 B．建立了强大的军队 C．改革了行政制度