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附件1 东阳市科普特色学校创建评估标准 为贯彻落实《科普法》、《全民科学素质行动计划纲要》，加强我市中小学科学普及工作，提升科技教育质量，提高青少年科学素养，不断规范我市科普教育特色学校的创建和管理，根据《东阳市未成年人科学素质行动实施方案》，特制定本标准。 一、领导重视，措施有力，管理到位（20分） 1、领导重视：学校领导重视科普工作，明确有专人分管。定期研究安排科普工作，学校建立科普特色学校创建工作领导小组，做到领导重视，职责明确，分工协作。（5分） 2、计划周密：有创建科普特色学校的计划，并列入学校各项工作计划中。（5分） 3、措施有力：学校有明确的奖励条例与措施，定期表彰奖励科技教育优秀教师和有科技特长的品学兼优的学生。（5分） 4、资料齐全：注重学校科普教育资料的积累，有关科普教育的文件、计划、总结、论文、报刊、获奖证书、活动照片、录像等资料齐全，并分类管理、保管。（5分） 二、建立队伍，强化基础，拓展特色（25分） 1、建立队伍：有一支稳定的科技骨干教师（专兼）队伍，配备动手能力强的科技教师担任科技特色项目的指导教师。将教师科技教育实绩作为业务考核依据之一。（5分） 2、加强培训：重视科技活动指导教师培训，每年学校有计划地安排科技教师参加科协和教育局组织的科技师资培训。同时做好以老带新工作，保持科技特色项目有较长期的连续性和稳定性。（2分） 3、基础设施：教育基础设施较好、校园环境优美，有与学校规划相适应的，能满足教育需要的多媒体教室、美术室以及劳技仪器设备。计算机配备要求在每30人拥有一台以上。（5分） 4、阅览设施：有与学校规模相适应的图书阅览室，生均拥有科普图书5册以上，学校订购科普报刊不少于5种。（3分） 5、科普设施：学校设有科技创新活动制作室和科技创新成果陈列室，根据实际情况设有科普宣传画廊。（10分） 三、拓展教育领域，广泛开展校内外科普活动（30分） 1、课堂渗透：学校在课堂教育中渗透科普教育，相关学科在学期、学年考试中有一定比例的科普知识。（5分） 2、科普活动：学校每年开展有主题的科普进校园、科技竞赛、科技节以及科普讲座、科普展览等各项科普活动，师生广泛参与，参与率达80%以上，并涌现一批热爱科技活动的学生。（10分） 3、社会实践：积极参与全市性的各类科普宣传和科技竞赛活动。帮助与指导学生开展科技类的社会调查和课题研究。（5分） 4、兴趣小组：建立科技社团或兴趣小组：学校要建有科技社团与兴趣小组，各社团或小组做到活动有计划，并建立检查、记录、评定制度。（5分） 5、科普氛围：充分利用学校的宣传栏、文化走廊、墙报、广播等设施，经常性地宣传普及科学知识，营造良好的科普氛围。（5分） 四、学校科普特色明显，科技创新成效显著 1、创新文化：注重校园科普创新文化的积淀与创建，注重办学优势资源整合，营造良好的科普教育的人文环境和氛围。（3分） 2、获奖情况：师生在市级以上各项科技活动和竞赛中获奖较多、优势明显。师生有关科技教育论文在市级以上获奖或刊物上发表。（10分） 3、自编教材：根据学校的科技特色项目，能自编科技类辅导教材和开设校本科技课程。每周安排一至二课时的科技类活动课。（2分） 五、争取社会广泛支持，保障科普活动经费 1、社会支持：能争取社会有关方面参与学校的科技科普活动，聘请科技专家、科研人员（包括学生家长）担任校外科技辅导员，使学生成为学校与家庭、社会之间相互沟通、相互促进开展科技活动、普及科学知识的桥梁和纽带。（5分） 2、经费保障：学校每年安排一定的科普活动经费，并多渠道筹措资金，用于科普教育活动和改善科普设施，保障科普活动广泛深入开展。（5分）附件2 东阳市科普特色学校复评表 年 月 日 学校全称（盖章） 单位地址 联系人 电话 自 评 考 评 情 况 评估大类 评估项目 分值 自评分 考评分 领导重视（20分） 1、领导重视 5 2、计划周密 5 3、措施有力 5 4、资料齐全 5 建立队伍（25分） 1、建立队伍 5 2、加强培训 2 3、基础设施 5 4、阅览设施 3 5、科普设施 10 科普活动（30分） 1、课堂渗透 5 2、科普活动 10 3、社会实践 5 4、兴趣小组 5 5、科普氛围 5 科普特色（15分） 1、创新文化 3 2、获奖情况 10 3、自编教材 2 社会支持（10分） 1、社会支持 5 2、经费保障 5 合计 100 市考评组考评意见：