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- 2017-03-08 发布于河北
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2017春八年级物理下册 9.1 压强教学课件3 (新版)新人教版
* 第九章 第一节 压强 思考?图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力? 方向如何? ● F F ● F ● 压力=重力 压力≠重力 压力≠重力 只有当物体放在水平面上时,物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。 ● F F ● F ● 一、压力的概念: 杯子垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 垂直压在物体表面上的力叫压力 压力 方向:垂直受力物体表面 如图,手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化? 猜 想: 压力的作用效果可能与哪些因素有关? 1、压力大小 2、受力面积大小 控制______不变,改变____. 实验:(1)讨论:实验设计 该用什么研究方法 观察: 如何体现压力的作用效果 压力作用效果是否明显 探究一 压力的作用效果与压力大小的关系 G G G G G G 探究二 压力的作用效果与受力面积的关系 实验结果 (1)、当受力面积相同时,______越大,压力的作用效果越明显; (2)、当压力相同时,_________越小,压力的作用效果越明显; 压力 受力面积 实验次数 压力F/N 受力面积/m2 1 100 2 2 100 1 3 50 1 思考? (1)比较1、2两次实验,压力作用效果哪一次更明显? (2)比较2、3两次实验,压力
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