【创新设计】2018版高考物理大一轮复习 第二章 相互作用 能力课 多物体平衡及平衡中的临界、极值问题课时达标练 新人教版.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于河北
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【创新设计】2018版高考物理大一轮复习 第二章 相互作用 能力课 多物体平衡及平衡中的临界、极值问题课时达标练 新人教版.doc

【创新设计】2018版高考物理大一轮复习 第二章 相互作用 能力课 多物体平衡及平衡中的临界、极值问题课时达标练 新人教版

能力课 多物体平衡及平衡中的临界、极值问题 一、选择题(1~7题为单项选择题,8~11题为多项选择题) 1.如图1所示,斜面体A放在水平地面上,用平行于斜面的轻弹簧将物块B拴在挡板上,在物块B上施加平行于F,整个系统始终处于静止状态,则下列说法正确的是(  ) 图1 A.物块B与斜面之间一定存在摩擦力 B.弹簧的弹力一定沿斜面向下 C.地面对斜面体A的摩擦力一定水平向左 D.若增大推力,则弹簧弹力一定减小 解析 因不知道弹簧处于伸长还是压缩状,故A、B、D错误;对整体受力分析,地面对斜面体A的摩擦力与推力F的水平分力等大反向,故C正确。 答案 C 2.(2016·江苏淮安高三考前信息卷)如图2所示,斜面的倾角为30°,物块A、B通过轻绳连接在弹簧测力计的两端,A、B重力分别为10 N、6 N,整个装置处于静止状态,不计一切摩擦,则弹簧测力计的读数为(  ) 图2 A.1 N B.5 NC.6 N D.11 N 解析 对物体A由共点力平衡条件有FT-GAsin 30°=0,由牛顿第三定律可知,弹簧测力计的读数为FT=5 N。选项B正确。 答案 B 3.如图3所示,两个物体A、B的质量均为1 kg,各接触面间的动摩擦因数均为0.3,同时F=1 N的两个水平力分别作用在A、B上,则地面对物体B,B对物体A的摩擦力分别为(取g=10 m/s2)(  ) 图3 A.6 N 3

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