【名师测控】2017年春七年级数学下册 2 相交线与平行线小结与复习导学案 （新版）北师大版.docVIP

第二章小结与复习 【学习目标】 1巩固并归纳本章知识形成整体性认识．2．熟练应用斜角的性质垂线的定义与性质两直线平行的性质与判定解决相关问题．【学习重点】垂线的定义与性质两直线平行的性质与判定在求解及证明中的应用．【学习难点】熟练应用相关定理和性质解决问题． 行为提示：点燃激情引发学生思考本节行为提示：认真阅读课本独立完成自学互研中的题目并在练习中发现规律从猜测到探索到理解知识． 情景导入 生成问题知识结构框图： 自学互研 生成能力 范例1.下列说法中正确的是( C )一个角的补角一定比这个角大一个角的余角一定比这个角小一对对顶角的两条角平分线必在同D．有公共顶点并且相等的两个角是对顶角仿例1.已知α角与β角互为邻补角且α角比β角的3倍少20则α＝130°__，β＝50°__．仿例2.一个角的补角比它的余角的2倍大20求这个角的度数．解：设这个角的度数是x°，由题意，得180－x＝(90－x)2＋20，解得x＝20.这个角的度数是20°.范例2.如图已知ABDC，BC∥DE，则B＋D＝180°__．仿例1.(杭州中考)如图点A在同一直线上平分ECB，FG∥CD，若ECA为α则GFB为(90－α)(用关于α的代数式表示) (范例2图) (仿例1图) (仿例2图)仿例2.如图交CD于