吉林省双辽市八年级历史下册 第6课 探索社会主义的道路教学课件 新人教版.pptVIP

第*页 双辽市柳条乡中学 * 课题：探索社会主义的道路 ****备课组**** 本课第1课时 累计6课时 本课课型 新授课 05 教学目标及重难点 教 学 环 节 板 书 设 计 教 学 资 源 相关模块 反 思 后 记 知识与技能 使学生了解和掌握中共八大确立的主要任务，社会主义建设总路线的提出，大跃进和人民公社化运动的发动，国民经济的全面调整，社会主义建设的成就，先进人物的卓越贡献等。培养学生归纳概括知识的能力。 过程与方法 培养学生辩证地分析和借鉴历史问题的能力。 情感态度与 价值观 学习先进人物的奉献精神等。 教学重点 中共八大确立的主要任务及建设成就 教学难点 出现严重失误的原因 教学目标及重难点 复习导入 新知教学 巩固拓展 小结升华 布置作业 课外拓展 教学 环节 计划用时 5分钟 二次修改 教 师 活 动 学生活动 播放《社会主义好》的视频。提问：请回忆，我国什么时候初步建立社会主义制度？进入社会主义初级阶段的标志是什么？ 在探索建设社会主义道路过程中，既取得了巨大成就，也出现了严重失误。党和政府自己纠正错误，调整国民经济，取得明显成效。 回顾所学 复习导入 计划用时 20分钟 新知教学 二次修改 教 师 活 动 学生活动 一、探索中的良好开端与失误 1、中共为什么要召开八大？ 2