河北省沙河市二十冶综合学校高中分校人教版高二数学选修1-2学案：4.1流程图 .docVIP

§4.1流程图 【学法指导】：认真自学，激情讨论，愉快收获。●为必背知识 【学习目标】：通过具体实例,进一步认识程序框图，了解工序流程图。 【学习重点】：能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决实际问题中的作用。 【学习难点】：能绘制简单实际问题的流程图。 【教学过程】：一：回顾预习案 1、（1）阅读程序框图（1），输出的结果是________． （2）阅读程序框图（2）该程序运行后输出的k=. （1） （2） 2、算法的 、 、 、 等基本单元构成了程序框图的基本要素，基本要素之间的关系由 来建立。 3、由一些 和 构成的图示称为流程图。流程图常用来表示一些________过程，通常会有一个_________，一个或多个______。程序框图只有1 个起点和1 个终点，显然，程序框图是流程图的一种。 4、流程图一般要按照_________、_________的顺序来画，程序框图有一定的规范和标准，流程图则相对自由一些。流程图还可以用于描述工业生产的流程，这样的流程图称为________。 二讨论展示案 合作探究，展示点评 例1、（1）进入互联网时代，发电子邮件是必不可少的，一般而言，发