内蒙古乌兰浩特市第十二中学2016届九年级上学期期中考试语文试题(无答案)概要.doc

乌市第十二中学九年级语文期中试题 2015年11月2日 一、基础知识及运用（26分） 1、下列加点字注音、字形全对的一项是（ ）（2分） B、骸骨( hái ) 戏谑(xuè) 腌臜(zā 奄奄一息(yǎn ) C、荣膺( yīng) 隐匿(nì) 捯气(dǎo ) 影影绰绰(chuò ) D、羼水(chàn) 颓唐(tuí) 慰藉(jiè) 踉踉跄跄(qiāng )[来源:学科网ZXXK]（2分）（2分）（2分）（2分）、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．武功山的仲夏时节是旅游休闲的好去处。B．良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。C．从叙利亚目前紧张的局势来看，我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。D．发展并构想好特色产业，让安福以最快速度追赶经济发展的步伐。、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。③往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。④整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。A．④②①③B．④①③② C．①③②④ D．②④③①《格列佛游记》（2分）A．B． C．D．（分）[来源:学+科+网Z+X+X+K] 12.第③段和第⑨段两个划线语句矛盾吗？为什么？请结合父亲不同心境简要说说。（3分） 13. 选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？（请用原文中原句回答）（2分） 14.选文第②段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（2分） 15.仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。（2分） 他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。 16. 你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。（3分） （二）人们为什么爱吃垃圾食品人们常常问：为什么甜点和油脂含量高的垃圾食品总能勾起人们的食欲？研究发现，大多数垃圾食品都油大糖多，更能够给人们带来饮食的愉悦感。民间曾有“油多不坏菜”的说法，意思是炒菜多放油，吃起来就觉得香。科学家曾从进化论角度解释这种现象。史前人类物质匮乏、觅食艰难，他们整体奔忙却难以糊口，体力永远“入不敷出”，皮下脂肪永远“太薄”，他们最向往的就是糖和脂肪，因为只有高热量食物能让他们生存下来。当我们看到食物时，大脑就会分泌多巴胺。阿片样物质则是大脑分泌的另一种化学物质，它会让我们感到开心和享受，它和多巴胺共同作用，大脑就会把吃某种食物和愉悦的心情联系在一起，让我们不断重复。它们让人类的祖先在高脂和高糖食物中得到了享受，大脑便下令让祖先们去寻找这些食物。于是大脑就将摄入高卡路里的食物视作愉悦行为，指挥人们去寻找高油脂高糖分的食物。即使进化到今天，虽然食物来源充足，大脑里的这种化学反应依然存在，让我们依然爱吃油大糖多的垃圾食品。处于压力之下的让很容易想吃高脂高糖类食物。研究人员发现，这种做法也许确实有助于缓解压力，因为垃圾食品对大脑产生的化学作用于抗抑郁药物类似。研究人员以两组老鼠为实验对象，先将它们长期与“鼠妈妈”隔离，造成精神上的焦虑与不安。一组老鼠被喂垃圾食品，另一组老鼠则被喂健康的食品。两组老鼠随后被安排分别穿越迷宫，进行压力测试。结果显示，进食垃圾食品的老鼠比起进食健康食品的老鼠，明显不那么焦虑了。科学家认为，“垃圾食品”帮助老鼠补充了大脑中缺少的压力激素受体，从而改变了它们的状态。当人体感受到压力，身体会分泌一种激素皮质醇，它的首要任务是提高血糖水平，给细胞提供能量，但是也会食欲增加，增加饥饿感，导致人更想吃高热量食物，导致肥胖。科学家解释说，压力会让人觉得生存受到威胁，必须多囤积些热量。 为什么我们明明知道垃圾食品有这么多危害，却欲罢不能呢？是不是吃垃圾食品会上瘾？研究发现，实验鼠常吃香肠、熏肉、乳酪蛋白等高热量、高脂肪食品后，大脑内部会发生一些改变，这种变化类似于动物吸食可卡因、海洛因等毒品成瘾后大脑发生的变化。吃垃圾食品成瘾后的实验鼠，会对一些健康食品产生排斥。研究认为，不断堆积的脂肪中，一些物质也会改变大脑的奖赏标准，进而形成一个恶性循环---只有吃得更多，才能获得满足感。 1. 第段画线句“这种现象”在文中具体指。（分） 1. 第段主要运用了的说明方法，其作是 。（分） .依据段下列说法符合文意的一项是（）（分） A.当看到食物时，大脑一般会分泌多巴胺，与阿片样物质共同作用，让人愉悦。 B.进食垃圾食品的老鼠，比起那些进食健康食品的老鼠，明显不焦虑了。[来源:学科网] C.压力之