学习并没有结束吕中肖鹏题稿.ppt

学习还没结束 一、总结自己的学习成果 萌萌同学把学过的四册生物课本重新浏览了一遍，仔细阅读了八个单元的小结，发现这八个单元的知识有着密切的联系，核心是人与生物圈。她将所学知识仔细梳理，画出了下面的图解。这个图画得怎样？你能将它进一步完善吗？ 这两年来我们学到了什么？ …… 基因治疗与基因档案 据临床统计，在人的疾病中，大约有25%的生理缺陷、30%的儿童死亡和60%的成年人疾病是由遗传疾病引起的。目前，人类的绝大多数疾病的治疗，都是依靠药物和外科手术进行的。但是，如果人们能够使变异基因和异常表达的基因变为正常基因和正常表达的基因，那么就可以从根本上治愈遗传疾病，这就是基因治疗的基本思想。基因治疗是指向靶细胞或组织中引入外源基因DNA或RNA片段，以纠正或补偿靶细胞或组织的基因缺陷，关闭或抑制异常表达的基因，从而达到治疗的目的。从理论上分析，许多正常的人类基因都可以克隆并引入遗传病患者的体细胞，以替代、修复或纠正有缺陷的基因，从而根治一些遗传性的疾病。 克隆人体器官 利用细胞或组织克隆，主要是指从人体上取下一部分干细胞，或将需要克隆的器官的一部分组织，放在特制的培养基中进行培养、分化的技术。如取下患者的一部分皮肤，在培养基中培养更多皮肤的技术，为烧伤病人带来了福音。1997年，我国科学家成功地在鼠身体上克隆出人耳