电子产品制造工艺课程设计-西南科技大学网络教育学院.doc

西南科技大学网络教育 《电子产品制造工艺》课程设计指导书 课程基本信息 【课程设计名称】电子产品制造工艺 【课 程 归 属】 信息学院 【适 用 专 业】应用电子技术 【专业基础课程】电工学、电子技术基础 课程设计目的 《电子产品制造工艺》的课程设计是为了加强学生的思维能力和提高学生的工程实践能力。把本门课程与《电工学》《电子技术基础》等课程所学的知识融会贯通，让学生能根据给定的题目和要求自主完成电路的设计、仿真、制作和调试等系列工作。 设计概况及要求 电子电路的设计一般包括拟定性能指标、功能模拟等方面。电子电路的一般设计步骤为： （1）选择整体设计方案。所谓整体方案就是根据设计任务、设计指标和给定的条件，分析所要设计的电路的功能，并将整体功能分解成若干单元，分清主次和相互的关系，形成若干单元功能模块组成的整体方案。该方案可以有多个，需要通过实际调查研究，查阅相关资料，选择最合理的方案进行电路设计。 （2）方案确定后，画出详细框图，然后开始进行单元电路设计。在明确每个单元电路的技术指标之后，要分析清楚单元电路的工作原理，设计出各单元电路的结构形式，要善于查阅各种技术资料，灵活运用和处理所查阅的相关知识。 （3）单元电路原理清楚后，就需要用具体元器件来搭建电路。在选择元器件时，应优先考虑集成器件，换句话说，如果直接用集成器件能够实现对应功能的，原则上不考虑用分离元器件来搭建电路。另外，器件的在选择时，除要充分考虑其功能和详细指标，还应考虑器件的价格、体积、在市场上容不容易获取等情况。 （4）元器件确定好后，开始搭建电路。现代的设计方法基本都是采用EDA工具来完成的。一方面，对于一般的模拟数字电路，可采用仿真软件对单元电路逐个进行模拟仿真，仿真软件中的虚拟元器件及虚拟仪器基本都是和实际元器件及仪器性能指标相似，所以一般用仿真软件能正确仿真的电路，用实际电路搭建时，参数相差不大，实验室推荐用Mutisim软件或protus软件对电路进行仿真；另一方面，如电路中包含有可编程器件，我们还需要选择与器件对应的仿真软件进行编制程序仿真，实验室推荐用QuartusII软件，如果仿真结果满足要求，需要把程序下载到对应的可编程器件实现功能。 （5）单元电路仿真通过后，把这些单元组合起来进行总电路仿真，如果仿真不满足要求，需借助仿真软件自带的虚拟仪器进行分级调试。 （6）仿真结果满足要求后，可用protel等软件对此电路进行PCB版图设计。在绘制PCB版图时，一定要注意按实际情况设定版图的各项规则。 （7）在实验室条件允许的情况下，可进行制板（实验室现目前只能通过热转印法制作单面板）。 （8）电路板制作好后，需进行安装和焊接，最后进行硬件调试实现所要求的功能。 （9）最后一步需要撰写设计报告，对整个的设计作一个详细总结。设计报告应包含以下内容：设计题目；设计内容和要求；设计目的；设计原理总框图；单元电路原理及电路图；所用元器件清单；集成芯片引脚图或功能表或使用说明；单元电路的仿真结果；总体电路的仿真结果；电路的PCB版图；电路的组装焊接调试过程；总结电路的特点及改进意见；列出参考文献，包括各类书籍、参考论文、网站、网页等资源；附录，如有程序等内容可附在设计报告结尾中。 设计内容、步骤及要求 1、延时关灯控制器 设计一个使电灯具有延时关灯功能的延时关灯控制器。 内容和要求： （1）采用单相全控桥和阻容元件等组成延时电路，实现一次触发、有效时间延时的电灯电路，它可以控制100W以内的白炽灯，或控制50w以内的日光灯、电风扇、变压器等感性负载。 （2）用电容、电阻、三极管和晶闸管组成延时电路，触发导通熄灭，工作可靠，效果良好。 （3）电源为200V、50Hz交流。 2、信号发生器 内容和要求： （1）设计一个能产生正弦波信号、方波脉冲信号和锯齿波脉冲信号的信号发生器。 （2）采用集成运算放大器设计。 （3）主要技术指标与要求：正弦波信号：频率为100HZ～5KHZ，输出幅度V0M1≥5V；方波信号：频率为100HZ～5KHZ,输出幅度正负对称，正负幅值V0M2=3.6V；三角波信号：频率为100HZ～5KHZ,输入波形正负对称。 3、数字频率计 数字频率计是用来测量正弦信号、矩形信号等波形工作频率的仪器，其测量结果直接用十进制数字显示。本题要求采用中、小规模集成芯片设计制作一个具有下列功能的数字频率测量仪。 内容和要求： （1）被测信号的频度范围为1Hz～100KHz，分成两个频段，即1～999 Hz、1～100KHz，用3位数码管显示测量数据，并且发光二极管表示单位，如绿灯亮表示Hz，红灯亮表示KHz。 （2）具有自校和测量