第二节《圆周运动》学案【学习目标】1.掌握描述圆周运动的物理量及.doc

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第二节《圆周运动》学案【学习目标】1.掌握描述圆周运动的物理量及

第二节 《 圆周运动》学案 【学习目标】 1.; 2.一、、、、的关系: 注意:、、,若一个量确定,其余两个量也就确定了,而v还和r有关。 5、向心加速度a: (1)大小: (2)方向: (3)物理意义: 。 【典型例题】 【例1】如图所示装置中,三个轮的半径分别为r、2r、4r, b点到圆心的距离为r,求图中a、b、c、d各点的线速度之比、 角速度之比、加速度之比。 二、牛顿运动定律在圆周运动中的应用(圆周运动动力学问题) 1.向心力 (1)大小: (2)方向: 2.处理方法: 3.处理圆周运动动力学问题的一般步骤: (1)确定研究对象,进行受力分析; (2)建立坐标系,通常选取质点所在位置为坐标原点,其中一条轴与半径重合; (3)用牛顿第二定律和平衡条件建立方程求解。 4.几个特例 (1)圆锥摆 圆锥摆是运动轨迹在水平面内的一种典型的匀速圆周运动。其特点是由物体所受的重力与弹力的合力充当向心力,向心力的方向水平。也可以说是其中弹力的水平分力提供向心力(弹力的竖直分力和重力互为平衡力)。 【例2】小球在半径为R的光滑半球内做水平面内的匀速圆周运动,试分析图中的θ(小球与半球球心连线跟竖直方向的夹角)与线速度v、周期T的关系。(小球的半径远小于R。) (2)竖直面内圆周运动最高点处的受力特点及分类 这类问题的特点是:由于机械能守恒,物体做圆周运动的速率时刻在改变,物体在最高点处的速率最小,在最低点处的速率最 大。物体在最低点处向心力向上,而重力向下,所以弹力必然向上且大于重力;而在最高点处,向心力向下,重力也向下,所以弹力的方向就不能确定了,要分三种情况进行讨论。 【例3】 如图所示,杆长为L,球的质量为m,杆连球在竖直平面内绕轴O自由转动,已知在最高点处,杆对球的弹力大小为F=mg,求这时小球的瞬时速度大小。 三、综合应用例析 【例4】如图所示,滑块在恒定外力作用下从水平轨道上的A点由静止出发到B点时撤去外力,又沿竖直面内的光滑半圆形轨道运动,且恰好通过轨道最高点C,滑块脱离半圆形轨道后又刚好落到原出发点A,试求滑块在AB段运动过程中的加速度. 【例5】如图所示,位于竖直平面上的1/4圆弧光滑轨道,半径为R,OB沿竖直方向,上端A距地面高度为H,质量为m的小球从A点由静止释放,最后 落在水平地面上C点处,不计空气阻力,求: (1)小球运动到轨道上的B点时,对轨道的压力多大? (2)小球落地点C与B点水平距离s是多少? 【例6】.如图所示置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动当转速达到某一数值时物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R=0.5 离水平地面的高H=0.8 物块平抛落地过程水平位移的大小 s=0.4 .设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力取重力加速度g=10 求: (1)物块做平抛运动的初速度大小v; (2)物块与转台间的动摩擦因数μ. 1.关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、周期的关系,下列说法正确的是: A.线速度大角速度一定大 B.线速度大周期一定大 C.角速度大的半径一定小 D.角速度大周期一定小 2.如图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径是4r,小轮的半径为 2r,b 点在小轮上,到小轮中心的距离为r,c点和 d 点分别位于小轮和大轮的边缘上.若在传动过程中,皮带不打滑,则: A.a 点与 b 点的线速度大小相等 B.a 点与 b 点的角速度大小相等 C.a

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