教材编写意图、地位及作用 教学对象分析 教学目标 教学重点、教学难点 教学方法 学习方法 授课流程,时间分配 创设情境,导入新课 创设情境,导入新课 制定项目计划 任务驱动,学习知识 教师活动,学生活动 教学策略,教学意图 制定项目计划 课堂练习,突出重点 教师活动,学生活动 制定项目计划 联系实际,突破难点 结合本节教学重点和难点 教学策略,教学意图 制定项目计划 交流评估,强化记忆 交流评估,强化记忆 教学策略,教学意图 巩固知识,加深记忆 教学反思 谈教法 析学法 论反思 说教材 述过程 布置任务一 布置任务二 课堂练习 课堂竞赛 交流评估 学习知识点 突出重点 突破难点 知识传递 谈教法 析学法 论反思 说教材 新知识 1)启动word,创建一个6列6行的表格。 2)选中表格的第一行,单击“表格”→“表格属性”命令,行高设置为1厘米。列宽为1.5厘米。 3)合并相应单元格并输入内容。 4)选中表格中的第一个单元格,单击“表格”→“绘制斜线表头”命令,选择“样式四”。 任务一 任务一 成果 1)选中整个表格,单击“格式” →“边框和底纹”命令,选择“边框” 选项卡,边框设置为黑色1.5磅的粗实线。 2)选中表格的第一行,单击“格式” →“边框和底纹”命令,选择“底纹” 选项卡,将底纹设置为蓝色,并相应设置其他单元格的底纹. 3)输入相应的文字。并调整相应的格式。 任务二
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