计算机组装与维护教学大纲试题.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约5.11千字
  • 约 17页
  • 2017-03-10 发布于湖北
  • 举报
《计算机组装与维护》教学大纲 课程的性质、任务和基本要求 本教学大纲是根据电子商务专业高级技工班教学计划所规定的具体目标和要求制定的。 本学科的教学任务是通过本课程的学习,使学生掌握电脑硬件的各种知识,如何选购,如何将一系列零件组装成一台可运行的电脑,如何维护,如何处理常见的问题。 本课程的基本要求: 通过本课程的学习,使学生掌握三大方面的知识和技能: 电脑的各种硬件组成; 电脑组装与安装操作系统; 电脑维护与常见故障处理。 教学内容: 整体认识电脑 教学目的与要求:通过对本章的学习,使学员对电脑有一个基本的整体把握,牢记硬件系统、软件系统构成,之间的联系,对组装原则有一个初步认识。 教学内容: 电脑的概述 电脑的硬件组成 认识电脑软件 电脑组装原则 教学重点:电脑硬件系统构成、软件系统构成 教学难点:电脑组装原则 教学建议:建议用实物展示和多媒体课件、图片演示,这样更形象。 全面认识CPU 教学目的与要求:通过对本章的学习,使学员掌握CPU的性能指标、主要供应商、类型,了解工作原理、使用维护,了解选购。 教学内容: 第一节 CPU概述 CPU的性能指标 主流CPU推荐 CPU选购技巧 CPU的使用与维护 教学重点:CPU概述、CPU的性能指标、主流CPU推荐。 教学难点:CPU的性能指标。 教学建议:内容较抽象,一定要将重点内容讲清楚、用多媒体课件增加形象性。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档