刑事责任年龄和刑事责任能力概要.pptVIP

* 教学目标： 知识目标： 　了解：未成年人的不良行为和严重不良行为的表现。 　识记：刑事责任年龄。　 　理解：刑事责任能力。 能力目标： 　　提高分析问题和解决问题的能力，增强抵御违法犯罪的能力。 觉悟目标： 　　帮助学生树立法律意识，提高遵纪守法，预防犯罪的自觉性，做一个遵纪守法的好公民。 教学重、难点： 刑事责任年龄和刑事责任能力 　1999年10月29日，安徽省淮北市某中学14岁中学生张宁伙同其他两人，将同学马宁绑架到郊外一处废弃的机井旁。张宁等人把他推下井底，然后残忍地用水泥房梁、石块把在井下的马宁活活砸死。第二天下午，马宁的家人接到匿名电话，让带10万元赎人。下午3时许，警方在一辆前来取款的出租车里抓获这起绑架杀人案的主谋――14岁的中学生张宁。 　在记者前往采访该中学校长和张宁的班主任时，校长和班主任异口同声地说，张宁原本就是个坏学生，逃学、打架斗殴、多次强行向他人索要财物、盗窃，不好管理。张宁在整个作案过程中，可以说手段残忍，对付自如；而马宁，这个身高1.74米的孩子，面对危险却束手无策，听之任之。“马宁事件”的发生绝非偶然，在此之前，张宁等人就两次企图绑架马宁，性格懦弱的马宁在校屡被欺负却不敢告诉老师、家长。 这两个孩子在同一所学校、同一年级接受教育，在