2019年六年级语文下册 12 伤仲永练习 鲁教版五四制 (I).docVIP

2019年六年级语文下册 12 伤仲永练习 鲁教版五四制 (I) 1．读准下列字音。 邑人（ ） 日扳仲永（ ） 不能称前时之闻（ ） 环谒于邑人（ ） 泯然众人矣（ ） 卒之为众人（ ） 2．解释加粗的字。 ①世隶耕（ ） ②未尝识书具（ ） ③并自为其名（ ） ④指物作诗立就（ ） ⑤稍稍宾客其父（ ） ⑥或以钱币乞之（ ） ⑦环谒于邑人（ ） ⑧不能称前时之闻（ ） ⑨泯然众人矣（ ） ⑩受之于天（ ） ⑾贤于材人远矣（ ） ⑿得为众人而已耶（ ） 3．辨别以下加粗字的含义。 4．翻译下列句子，注意其中加粗词的意思 （1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 ? （2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 ? 5．下列句中停顿有误的一项是 （ ） A．余闻之也/久 B．借旁近/与之 C．其诗/以养父母、收族为意 D．父利其然/也 6．本文选自《________》，作者________，________代政治家、文学家。作者通过方仲永的故事，说明________________________________。 能力提高 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为题名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 1．指出加粗词在句中的意思 ①父导焉________ ②其诗以……为意________ ③稍稍宾客其父________ ④令作诗________ 2．选文中有一个通假字，________通________，意思是________ 3．用“/”划出下句的句中停顿 借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 4．翻译句子 ①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 ? ②泯然众人矣。 ? 5．“父异焉”“邑人奇之”皆因仲永本身的“异”。仲永自身的“异行”，表现在哪些方面？请略加分析。 ? 6．仲永的父亲“不使学”的原因是什么？其具体作法又是怎样的？ ? 7．仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？ ? 8．用一句话概括这两段文字的内容：________________。 《伤仲永》 一．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 邑人（　）环谒（　）不能称（　　）日扳（??? ）泯（???? ）mǐn然（　）或以钱币qǐ之（　） 二．解释加点字词的意思。 世隶耕（　　）未尝识书具（　　　）　即书诗四句（　　　）邑人奇之（　　　） 环谒于邑人（　　　）称前时之闻（　　　）收族为意（ ）卒之为众人( ) 自是指物作诗立就（　　　）受之天也( ). 泯然众人矣( ) .日扳仲永环谒于邑人( ) .父异焉（ ）稍稍宾客其父（　　　　　）父利其然也（　　　　　） 5．邑人奇之（　　　 ）贤于才人远矣（　　　）则其受于人者不至（　　　） 三、．翻译下列句子。 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 仲永生五年，未尝识书具。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 卒之为众人，则其受于人者不至也。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 其诗以养父母、收族意 。 即书诗四句，并自为名。 。 仲永之通悟，受之天也。 四、用原文填空。 ①幼年仲永天资聪颖，表现为“________________________