高考历史选择题五不选.pptVIP

高考历史选择题“五不选 （1）肢干不符者不选：题肢的表述是正确的，但与题干要求不符的，不选。（2）肢干意思相重者不选：题肢与题干尽管说法不同，但表述的是同一个意思的，不选。（3）题肢叙述错误者不选：第一种情形是题肢所述与事实不符的，不选。第二种情形是题肢自身存在逻辑错误的，不选。第三种情形是题肢所述正误相混，既有正确的成分，也有错误的成分，并常常用正确的成分来掩盖错误的成分的，不选。（4）最佳选择题中并列题肢不选，各题肢之间有并列关系的，不选。（5）范围不符者不选：题肢表述的范围与题干所要求的范围不符的，不选。此外，各题肢之间存在包容关系的，被包含的不选。 （二）“阅读”：是做题的第二步，读：通过阅读理解材料是正确解答此类题目的前提，一般采取读两遍的方法。第一遍通读材料，粗知要略，理解立意主题。第二遍根据问题再回头读材料。“一个前提”，即“读懂读透材料，必须明确材料中的主要概念和核心信息，说明的主要问题，而后弄清楚这些信息与设问之间的关系，诸如由因得果、由果得因，阐释说明、归纳总结，认识启发、分析评价等等。 在阅读材料时，力求按题目的要求把材料的意思读清楚，并把能体现和说明题目问题要求的所谓“关键词语”划出来，这样，我们的思路就更有指向性，使答案更符合材料的意思，不会离题，答案的质量更高。 材料解析题“读材料”方法指导 材料解析题是最具有历史特色的综合性、主观性试题，在高考中占有