2019年六年级语文下册第五单元18跨越百年的美丽导学案新人教版.docVIP

2019年六年级语文下册第五单元18跨越百年的美丽导学案新人教版 【学习目标】 1、会写14个生字，正确读写“侵蚀、沉淀、冶炼、荣誉、头衔、捐赠、里程碑、卓有成效”等词语。 2、有感情地朗读课文 3、认识居里夫人，整体感知课文内容。 4、能联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。 【学习重点】 1、能抓住“美丽”一词感知文章的内容。 2、通过理解文中重点句子，了解居里夫人的“美丽”主要表现在三大方面。 【学习难点】 理解含义深刻的句子，体会居里夫人的科学精神。 【学习方法】 朗读品析法 【知识链接】 【学习过程】 一、基础达标 1、给下列的字注音，并组词 埃（ ） 伦（ ） 藤（ ） 析（ ） 碱（ ） 效（ ） 蚀（ ） 乏（ ） 誉（ ） 顽（ ） 卓（ ） 衔（ ） 粪（ ） 捐（ ） 2、理解下列词语，并造句 淡 泊： 刚 毅： …… …… 人声鼎鼎： 侵 蚀： …… …… 一如既往： 执 著： …… …… 卓有成效： 盛 名： …… …… 二、整体感知 ３、有感情朗读课文：本文以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格，赞美了居里夫人的巨大贡献和人格精神，本文的朗读基调是崇敬与赞颂是令人震撼的，语气是赞叹和钦佩的，语调是坚定上扬的，注意重点词句的处理。 跨越百年”指的是： 这几个典型的片段是： 三、品析重点句子，研读课文 ４、她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在人们心中。 她的报告宣布了 ；“那美丽、庄重的形象”表面指 ，深层次的意思指 【学习反思】 收获： 疑问： 【当堂检测】 1、比一比，组词语 减（ ） 捐（ ） 衔（ ） 埃 （ ） 碱（ ） 娟（ ） 街（ ） 挨 （ ） 2、根据理解写出相应词语 ①人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。（ ） ②严肃稳重，不随便，不轻浮。 （ ） ③逐渐地破坏或腐蚀。 （ ） ④有突出的成绩和效果。 （ ） 《跨越百年的美丽》导学案 【学习目标】 1 、品析重点句子、研读课文，进一步体会居里夫人为科学献身的精神。 2、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。 3、摘抄并背诵自己喜欢的句子。 【学习重点】 抓住“美丽”品析句子，体会居里夫人的献身精神。 【学习难点】 理解“跨越百年美丽”的内函。 【学习方法】 朗读品析法 【学习过程】 一、品析重点句子，研读课文 1、这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的