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2019年六年级语文综合检测试卷 一、积累与运用 1、看拼音，写词语。 qīn shì sǒng jiān cū bào kuáng fēng bào yǔ （ ） （ ） （ ） （ ） chú chuāng bào qiàn jùn mǎ jiàn wēi zhī zhù （ ） （ ） （ ） （ ） 2、根据要求填空。 （1）“八仙过海”的歇后语是（ ）。 （2）“太阳西边下，月亮东边挂”的字谜是（ ），仿照此字谜形式，给“倩“字”编一字谜： ， 。 （3）广告语“咳不容缓” “一网情深”中的谐音字是（ ）—（ ）；（ ）—（ ）。 （4）独体字“力、口、贝、木”组成两个合体字是（ ）、（ ）。 （5）根据形声字“哎、吭”特点写两个形声字（ ）、（ ）。 （6）根据汉字造字法，“册、典”象形字，我还知道（ ）、（ ）也是象形字。 3、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 （1）“兜”的第二笔画是：横勾。 （ ） （2）“乏”用部首查字法，应先查部首“丿”，再查二画。（ ） （3）“游手好闲”和“哄堂大笑”都是贬义词。（ ） （4）“鼎、邢、寝”都是后鼻韵母“ing”,“逆、伦、挪”的声母都是鼻音“n”。 （5）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名小说，作者采用写实与写虚相结合的方法，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。（ ） （6）“烈火焚烧若等闲”的中“若”是好像的意思，所以这句话运用了比喻的修辞手法。（ ） 4、根据要求写句子。 （1）燕子去了，有再来的时间；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 仿写： （2）天空撒满了星星。 改写成拟人句： （3）最伟大的见解是最朴实的。 改写成反问句： （4）外祖父送给了莺儿一幅墨梅。 改写成“被”字句： （5）香山的秋天是令人向往的地方。 写出正确的句子 （6）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 换一种方式写句子： （7）我以日始出时去人近，而日中时远也。 翻译成现代文： 5、根据课文或平时的积累填空。 （1）朱自清的《匆匆》，让你明白了_____________________的道理，由此想到的相关名言警句有 。 （2）把杜甫《绝句》补充完整：迟日江山丽， ； ， 。 （3）社会主义核心价值观，倡导公民“爱国、敬业、诚信、友善”。由此，我想到了龚自珍在《已亥杂诗》中的诗句_________________，__________________，表达了诗人高尚的爱国情操。《礼记》中“诚者，天之道也；__________，____________。”说明了诚信是做人的根本；唐代诗人王昌龄的“________________,________________”和王勃的“_______________”都表达了为人友善的思想。由此可见社会义主核心价值观继承了我国优秀文化。 （4）杜甫作为现实主义诗人，其诗作大多是抨击时政，反映民众的疾苦，所以诗作很少表达出愉悦、