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2019年六年级语文综合测试卷 (I) 一、基础知识大冲关。(10+6+4%) （一）语言关。 5.12特大地震突袭了四川后，网络上每一条感人的短讯，电视里每一句动情的话语，废墟下每一束渴求的目光，无不震hàn着你我的灵魂，无不令人潸然泪下！经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。 五月二十日，从空中俯瞰北川县重灾区外围，救援部队和县政府已建立起一座新的帐pénɡ城。但是上游三公里外一座大山崩塌，堵塞河道形成了危险的堰塞湖。 堰塞湖溃堤将淹没北川全县和绵阳灾区， 后果不堪设想。 1.给文中加点字注音或根据拼音写出汉字。（4%） 震hàn（ ） 帐pénɡ（ ） 堵塞（ ） 淹没（ ） 2.“然”字查大写字母是（ ），字典里“然”字的解释有：①是，对。②这样，如此。③词尾，表示状态。“潸然泪下”的“然”应选第（ ）种解释。我还会填：(3%) （ ）然无恙 （ ）然一新 （ ）然大悟 （ ）然有序 3.文中划线处要选择一组关联词，最恰当的一项是（ ）(1%) A.只有……才…… B.如果……那么…… C.既然……又…… D.无论……都…… 4.这段文字中画线句有语病，请进行修改。(2%) （二）成语关。 1.改正下列成语中的错别字：不干落后（? ? ） 汉马功劳（?? ） 2.在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语。 化( )为( ) 居( )思( ) 七( )八( )　 大( )无( ) （三）句子关。 1.老师问静静：“我的板书，你能抄下来吗？” 改为第三人称转述句 2.少先队员应该讲文明，有礼貌。 改为反问句 二、课外积累搜索库。（10+12%） （一）谈古论今。 1.王维的“ ，长河落日圆。”是壮美的边塞之景；朱熹的“ ，为有源头活水来。”则告诉我们留心生活积累素材，写作就能灵活自如。 2. “至今思项羽，不肯过江东。”项羽是我国 （朝代）起义的领袖，人称 ，后来被 打败。 3.说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？ 　　唐 诗 　　宋 　　元 　　明、清 4.我们日常读书、看报，有时会见到“子曰诗云”这样的字眼，其中“子”指??????? ?? ，“诗”指??????????? 。 （二）书虫天地。 1.在下面人物和与之相关联的事件之间连上线。（4%） 曹 操 挥泪斩马谡 孔 明 风雪山神庙 林 冲 大闹五庄观 孙悟空 煮酒论英雄 2.根据你的课外阅读经验，选择正确的答案。（4%） ①“围魏救赵”的事件发生在以下哪个时期（ ） A、三国时期 B、南北朝时期 C、战国时期 D、五代时期 ②“粉面含春威不漏 ，丹唇未启笑先闻”描写的是（ ）的出场。 A王熙风 B 薛宝钗 C史湘云 D 林黛玉 3. 请从下面提供的名著情节中，任选两个按要求填表。（4%） A.三借芭蕉扇。 B.全身瘫痪，双目失明仍坚持写作。 C.孤独勇士绝望岛遇“星期五”。 D.帮助小人国打败邻国的入侵。 情节序号 出自哪部名著 该情节的主人公 三、阅读大检阅。（10+18%） （一）地震中的父与子（选段） 人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。3.在地震灾难中，父子俩都想起了“不论发生什么，我（你）总会跟你（我）在一起”，这句话除了体现父子间的深挚的爱，还体现了父亲对儿子的 ，儿子对父亲的 。（2%） 4.文段中的父与子了