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机二队分工及核考办法
2019年四年级十三周语文月考试卷
一、看拼音写词语：24分
Pán xuán cháng láng yún chèn suǒ xiàng pī mǐ pīng héng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǎn duò jǐ yǔ xí jī gào cí xuè mài qīn qínɡ
( )( ) ( ) ( ) ( )
二、补充词语：24分
( )山( )岭 气魄( )( ) ( )( )辉煌
神( )气( ) 久经( )( ) 昂( )挺( )
屏( )( )视 清波( )( ) ( )( )有序 ( )然大( ) （ )( )宏大 殊死（ )( )
组词：10分
栽( )洪( )彼( )脉( )瞩( )
裁( )供( )坡( )咏( )嘱( )
四、选择正确的意思：5分
单：①独立的，孤独的；②项目或种类少，结构不复杂；③记载事物的纸片；④只，仅。
1．单有这数不清的条石，一块有两三千重。 ( )
2．蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单! ( )
3．今晚的演出内容在节目单上写得明明白白。 ( )
4．有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。 ( )
5.人影绰绰①姿态柔美 ② 宽绰 （ ）
句子运用：15分
图书馆里收藏着许多数不清的图书。（修改句子）
沙滩上有贝壳。（扩充句子）
我军截断了敌人的退路。（改为被字句）
假如遇上老人来走搭石，年轻人总更要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。（用画线的词语造句）
浪费时间就是浪费生命的表现。（改为反问句）
六、填空：20分
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》的作者都是 代诗人，他们的作者分别是 和 。两首诗都表达了诗人和朋友送别
时 的情感。两首诗中最能体现这种感情的句子分别
是 ， 。
和 ， 。
2.北京颐和园月波楼的对联，上联是“ ”，下联是“半帘花影月笼纱”。
3.山东济南大明湖的一幅对联，上联是：“四面荷花三面柳”，下联是：“ ”。
附送：
2019年四年级口语交际“感谢和安慰”教学设计与反思
教材分析：
这则口语交际，主要是培养学生学会如何使用礼貌用语去安慰他人、关心他人，学会懂得感谢，在学生心中播洒真情的种子。
教学目标：
1、让学生对帮助过自己的人表示感谢，以及对需要的人进行安慰。
2、联系生活实际，体会关爱他人、帮助他人的快乐，同时锻炼
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