2019年四年级品德与社会上册 逛商场教案 苏教版.docVIP

2019年四年级品德与社会上册 逛商场教案 苏教版 小调查：了解本地的商业场所 家住在相近社区的同学编成一个组，各组调查社区附近的商业场所。调查前制作表格： 名称、类别（大型购物商场、百货商店、专卖店、个体便利店）、主要货品。 序号 名称 类别（大型购物商场、百货商店、专卖店、个体便利店） 主要货品 1 2 3 4 5 小组讨论分析，为什么在社区附近会布局这样的商业场所，并希望增设哪些商店？ 为什么同一种商品会有不同的价格 选取一种品牌、型号一样的商品，调查它在不同商业场所的价格有什么不同。如，大型购物商场、大型批发货仓、便利店、个体商店等。 分析同一种商品价格不同的主要原因。 制作“购物小常识”手抄报。 请事先向父母了解或搜集有关的购物小常识。 以小组为单位制作手抄报。 小型的手抄报展览。 附送： 2019年四年级品德与社会上册主题2大家生活在一起导学案沪科版 课 型：预习展示 课 时：一课时 学习目标：1、开展调查活动，对人们的言行举止，行为表现作出自己的评价。 2、知道在公共场合应该遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表现，以遵守公共秩 序为荣，愿意自觉遵守公共秩序。 自学指导 互动策略展示方案 随堂笔记 活动一：请排队莫拥挤 读课本56—57页， 大家生活在一起，多为 想一想，多给别人 ，其实也就给了 生活将因此而 。 组长组织组员自学。确定展示方式。 活动二：在一根牺牲面前 读58—59页，生活中有很多这样的准绳，你知道哪些地方有？ 1、一滴水 。一件小事 。 先3分钟自学生字，然后独立完成。完后组长组织相互评审、并爬板展示。 活动三： 达测 对不文明的行为说说你的想法： 【当堂反思】：本节课我发言了 次，我的表现（优秀、良好、一般）。本节课我的收获或体会是： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！