城西学区中心校学作风大整顿行动实施方案.doc

城西学区作风整顿实施方案 努力在教育系统营造人心思进，真抓实干，加快发展的良好环境，全心全意办好让放心，让人民群众满意的教育，根据在全区开展干部和教师队伍作风整顿活动。为确保活动取得实效，特制定本实施方案。 —2020年）》，学习、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律和法规，学习县作风大整顿行动有关文件。各中小学、幼儿园要采取包保责任制，领导包班，党员包人，认真学习，记好笔记，写出心得，拉好条幅（每校至少拉条幅2条），出好板报，营造作风整顿氛围。在深入学习的基础上，结合本单位的实际，制定出具体方案，并于4月9日前报学区作风大整顿行动办公室。 （二）对照检查，自我剖析，查找问题阶段（4月11日至10月31日）。 各中小学、幼儿园要按照工作职责要求，结合本单位和教职工队伍的思想、作风、工作实际，对照这次作风大整顿行动的重点内容，认真总结和查找单位领导班子和每位教职工存在的主要问题，填写《涡阳县中小学（园）教职工思想纪律工作作风集中整顿问题排查表》，并将查找出的问题进行归类梳理，认真细致地分析原因，查找根源，要从提高思想认识、完善制度、规范行为、提高效率、转变作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面，认真制订整改方案，切实加强整改，不走过场，确保整改活动取得实效，10月30日前将整改方案报学区作风大整顿行动办公室。 （三）第三阶段：制定措施，建章立制，整改提高阶段。（11月） 在制定整改措施的基础上，要切实抓好建章立制工作。一方面要立足本单位领导班子和教师队伍思想、作风、纪律建设的实际状况，从制度上查找薄弱环节，认真加以修正完善。另一方面要善于研究新情况，提出新要求，做好制度创新工作。要严格落实工作目标责任制和责任追究制。要坚持以科学的教育、激励、约束、监督机制，促使广大领导班子和教师自觉转变作风，让求真务实，真抓实干成为每位领导班子和教职工的自觉行动和基本行为规范。 各中小学、幼儿园对查找出来的思想、纪律、作风等方面问题，有针对性地制定整改措施。明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。做到边查边改，即知即改，真心整改。要通过召开座谈会、发放问卷调查等形式，广泛听取意见和建议。各中小学、幼儿园领导和每位教职工都写出总结报告，各中小学、幼儿园要在11月中旬将本单位的作风大整顿总结报告、取得的成效、个人心得体会报学区作风大整顿行动办公室。 五、 各要充分认识开展这次活动的重大意义，进一步增强大局意识，责任意识，切实加强组织和领导，认真负责地抓好各项整改措施的落实，确保整顿活动取得实实在在的成效。落实领导责任制。成立和教师队伍活动领导小组校长组长，任副组长，各主要负责人为成员。 搞好督导检查。中心校活动领导小组要对各单位活动情况进行认真督导检查，发现问题及时纠正，确保整顿活动取得实实在在的成效。 强化舆论宣传。要充分发挥各种宣传媒体的作用，加大对活动的宣传力度。要利用标语、墙报、横幅、简报、等多种形式，广造舆论，形成宣传强势，营造良好的舆论氛围。 各要充分利用，大力宣传活动中的好思路、好做法。对查出来的问题要认真分析研究，逐一加以解决，既要集中时间有针对性的解决问题，又要抓好教工队伍的长效管理。要把作风整顿和教育教学管理工作有机结合，统筹兼顾，合理安排。及时向作风整顿领导小组办公室报送工作动态和意见建议，作风整顿活动领导小组办公室将适时通报各校、各单位工作进展情况。 主要负责人为作风整顿工作的第一责任人对认识不高、开展整顿活动不力、工作走过场的学校，情节轻微的，通报批评；对问题严重、群众反映大的，要追究领导责任，并取消单位和个人本年度各种评先评优资格。 各开展活动的工作总结务于月20日前报中心校活动办公室。 、抓好活动的延伸 次活动时间安排紧，任务重，难免存在整改不全面、不彻底，整改措施落实不到位等问题，为确保整顿活动取得更深入的效果，各要坚持把和教师队伍思想、作风、纪律整顿活动作为学校管理的重点常抓不懈，真正把加强和教师队伍思想、作风、纪律建设的各项措施落到实处。 6