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- 2019-12-10 发布于四川
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美丽康乐我的(家创建市社会建设示范社区汇报材料)
2019年四年级数学下册 小数的加减法 2导学稿 西师大版
教学内容:
教材(112 页)例5以及113页课堂活动、练习二十四3题
教学目标:
1.能根据创设的现实生活情景,灵活地用小数的相关知识解决现实问题,发展应用意识,同时,体会数学与生活的密切联系。
2.在现实情景中,理解整数加减法的运算律和性质对小数加减法同样适用,感受运算律的普遍适用性。
3、能合理、灵活地应用运算律进行小数加减法的一些简便运算。
教学重点:
能合理、灵活地应用运算律进行小数加减法的一些简便运算。
教学难点:
能合理、灵活地应用运算律进行小数加减法的一些简便运算。
教学过程:
一、预习导学:
用简便方法计算
3.68+0.6+0.4 33.8+6.2+12.4
43.5+12.72+6.5+2.28 53.6+14.7+5.3
二、课堂探究:
1.教学112页例5:
(出示情景图)
(1)创设情景,引入新课
(2)仔细观察图,说一说:
在我们的生活中你遇到过吗?
从图中你知道了什么?
你从中收集到哪些信息?
要我们解决什么问题?
(仔细观察,交流信息,合作交流。)
(3)列出算式:
怎样才能知道应找回多少钱?
板书:20-9.85-7.552
(4)合作探究新知,学习计算方法
这个算式怎样计算?
(独立完成,小组交流,全班汇报。)
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