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沽源四中迎接督市导评估汇报材料
现将情况汇报下 一学校基本情况
我校现有教师人,其中研究生人,本科学历人,专科学历人,学历达标率100%。中学级教师人,级教师人1个。多媒体教室3个,两个90座,一个60座;理化生实验室、微机室各3个,各54座;音、美、劳技室各1个。多媒体一体机13台。
4、课程开设情况:按照国家和我省有关规定,开齐开全学科演示实验开出率达到100%,分组实验开出率达到%以上。多媒体一体机安装在初一年级,保证了初一年级的多媒体教学;初二、初三年级学生的多媒体教学主要利用二、四楼的多媒体教室。两间微机室主要保证我们各年级学生的微机课。
四、经费投入及经费保障
去年县财政为我校投资经费一百一十二万,全部拨放到位。
五、学校发展思路
(一)优化教学管理
1、明确管理目标
坚持德育为首,扎实推进素质教育,并充分发挥学校、年级、学科教研组织的作用,建立“教、学、研”一体的校本研修制度,不断提高教师专业水平教学质量。教学管理制度进行重行修订,进一步完善了各类教学人员的工作职责,加强了对教学常规工作的管理。树立教师爱岗敬业良好风范师资队伍建设“33工程”即“三种精神”:勤学善思的求知精神爱岗敬业的奉献精神改革创新的开拓精神“三种思想”:爱岗、爱校、爱学生“ 四种心理”: 对工作多一份责任心、对学生多一份爱心、对同事多一份诚心、对学校多一份关心。教学资料学校为教师订购教学参考用书,教学辅助用书、教育报刊教具、挂图、磁带、多媒体课件、教学光盘等资料,满足了的需要。教师培训、外出学习交流活动。组织初三教师参加中考专题培训开展各种形式的教研活动树立优秀教师典型—挺进省城。实现我校管理工作的多元化,形成自己的管理特色,这样就充分调动了广大教师的工作积极性,促进了教师队伍素质的整体提高教务处主任管理学校教科研工作,制定《管理制度》年度工作计划,认真做好教科研工作总结—表彰、外出学习、听课和物质奖励。
2、抓好校本教研活动的开展。
(1)聚焦课堂,扎实集体备课。学校对集体备课有具体要求,必须按照“四定四统一三步走”方针,四定即定时间、定地点、定内容、定主备人。四统一即统一教学要求、授课进度、作业练习、检测试题。三步走即个人准备--集体备课--形成个案。使教师们在备课中资源共享,在课堂教学中形成自己的教学风格。给教师教学活动以极大的空间。现在,集体备课已深入每一位教师的备课工作中,集体的智慧、个人的创造在课堂上得到了充分的发挥。为学校教学质量的提高注入了不竭动力,为教师业务水平的提升提供了合适的舞台。
(2)立足教学,开展课题研究。我校科学、持久、有效的激励机制,激发了教师们课题研究的积极性。他们成立课题组,课余交流教学心得,收集教学过程花絮,写成教育教学论文。目前,我校有两项省级课题课题了优秀成绩。“构建效课堂”模式是效课堂评估细则突出了学校特色1、促进教师成长参与、学生充分利用课程资源建设校文化,真诚希望各位领导、专家留下宝贵的意见。
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