托普鲁克乡中创学建市级文明单位汇报材料.docVIP

托普鲁克乡中学创建市级 文明单位 情 况 汇 报 阿克苏市托普鲁克乡中学 2011年5月18日 托普鲁克乡中学创建市级文明单位汇报材料 尊敬的各位领导： 首先我代表学校的全体教职工对夏副部长及各位一行莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！ 自2009年以来，在乡党委，政府的指导下，在市教育局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，始终以创建文明单位、全面提高教学质量为目标，全面促进了学校的各项“文明建设”，取得了显著成效。现将我校创建市级文明单位工作开展情况汇报如下： 一、基本情况 我中学建于1969年9月，办学性质为全日制寄宿制初级中学，位于阿克苏市南面，离市中心18㎞，校园占地面积43378㎡，建筑面积3983㎡，绿化面积8022㎡。现有教职工68名，学生人数394名，有11个教学班，党员14名，团员9名，教师学历合格率100%，有高级职称的教师4名，中级职称的教师8名，初级职称的教师56名。学校设置了物理，化学，生物实验室，功能室（图书室，美术室，音乐室，劳动器材室，体育器材室，微机室，多媒体室，卫生保健室等八大室）。学校图书室收藏的图书9340册，生均15册，功能室器材配备达到100% 。 近几年来，我校三个文明建设成效显著，先后荣获地区级“花园式学校”，市级“平安校园”，市级“安全文明小区”，市级“德育达标学校”，市级“人民满意学校”，市级“卫生合格单位”， “学校管理示范校”，乡级“三·八”红旗先进集体，“四五普法依法治理”工作先进基层单位，“工会工作先进集体” ，“五好基层党组织”等荣誉称号。 二、主要做法 1、深化认识、落实责任，始终保持领导班子的战斗堡垒作用 学校是教书育人的场所，其根本目的是培养“四有”社会主义事业的接班人和建设者。学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校党政主要领导把“三个文明”的建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。大事都是通过党政联席会议决定，并经过职代会讨论、通过。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成工作决议。我们还定期或不定期开好校行政会和校长办公会。各科室汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。加强对学校发展现状和职工工作现状调研，采用教师问卷和召开年级组长、教研组长座谈会，职代会等形式，采集信息，了解一线教师对学校建设的意见和建议，掌握第一手资料。 2、制定措施、全员参与，确保创建工作顺利开展 一是制定年度工作计划。结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定了年度“文明单位”建设规划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校党、政、工、团领导经常深入教学第一线，检查督促建设工作落实情况，各部门领导在部门工作中始终贯穿创建工作，形成了“党政工团齐抓共管，文明建设人人有责”的共识。三是把建设工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。 3、以身作则、率先垂范，发挥党员在创建工作中的先锋模范作用 在党建工作中，学校党支部始终把党员教育和发挥党支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用作为思想政治工作的核心内容来抓。学校党支部以科学发展观活动为契机，进一步加强了党的基层组织建设。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部首先做到。学校党支部按计划召开党员大会，定期开展党内民主生活会，广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制度，充分听取党内外群众的意见，做到作风民主，实事求是，调动全体教职工的积极性，使全体教职工为学校的长足发展划献计献策。 4、多项措施、加大培训，不断提高教师的政治理论水平和业务工作能力 三年来我校紧紧围绕提高教职工整体思想素质，“创建学习型组织，争做知识型职工”这一目标，进一步完善了教职工学习制度，考勤制度，制定了学习计划。我们规定每周一，三，四，五定为“双语学习日”，每周二定位政治理论学习日，做到学习经常化，制度化，规范化。同时，做好教师的各项业务培训。一是搞好任课教师的新课程理论的学习教育工作，以便使他们尽快理解新课标、领会新教材，掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要，并按照上级的要求对这些教师进行了“合格课”的验收工作，使教师们的业务水平有了很大提高。二是积极组织、精心选拔中青年教师