【六】第2课时追寻高雅生活情趣答案.ppt

追寻高雅生活情趣 高雅的生活情趣来源自对生活的热爱,对生活积极的和美的感受。 乐观幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件.（P76） （二）好奇与从众 望远镜 :　 1607年，荷兰有个眼镜店老板的孩子，从店里拿出几块眼镜片和邻居的孩子一起玩耍。有个小孩在好奇心的驱使下，索性一只手拿近视镜片，一只手拿老花镜片，通过两块镜片看远处的物体，他不由自主地惊叫了起来：“怎么，远处的东西变到眼前来了？”孩子的好奇引来了大人，从此便有了望远镜。 　 口琴:　 1821年，德国有个小女孩出于好奇，把两张硬纸片夹着一把木梳，然后放在嘴唇边吹，竟然发出了好听的声音。这件事被路过的音乐家发现后，制作出了世界上第一只口琴。 　 听诊器 :　 1816年，法国巴黎市郊，有一群孩子正好奇地围着一堆木头玩耍，由一个人用大铁钉在木头的一端敲打，其余的孩子在另一端用耳朵贴着听。这时，勒内·雷奈克大夫路过这里，在孩子的招呼下，也把耳朵贴在木头上听，立刻有清脆的敲击声传入耳朵。后来他根据孩子们的惊奇发现制作了世界上第一个听诊器。 对好奇心我们要全面的看待,看到它有利的一面,也要看到它带来的弊端. 我们要把正当的好奇心转化为兴趣,从而培养自己高雅的生活情趣。 很多人都看见过苹果落地，为什么只有牛顿发现了万有引力定律？ 我们班的同学有的已经在用iphone手机了，里面功能真多啊，我也有点好奇，也想试试！看着别人都在用，我自己没有，真伤心啊！你也给我买一个，又不是买不起！ 快期末考试了，同学们都在努力学习，精心准备，我也不能落后，要努力学习了。 T2如何做到不盲目从众？ （1）我们要学会鉴别不同的情趣，提高辨别是非能力和自我控制能力，自觉抵制不良诱惑，不能盲目从众。“择其善而从之，其不善而改之。” （2）盲目从众，如果跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们的身心健康，甚至是走上违法犯罪的道路。 正确对待好奇心，不要盲目从众。 把正当的好奇心转化为兴趣，培养高雅的情趣。 途径三 丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。(P76) T3什么是情操，高尚情操的表现 小结: 1.乐观幽默的生活态度.是陶冶高雅生活情趣的重要条件 2.正确对待好奇心，不要盲目从众。 把正当的好奇心转化为兴趣，培养高雅的情趣。 3.丰富的文化生活,是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途径。 4.要提升情趣,陶冶情操 这种活动都不参加！这样的生活能美吗？ 放学后的揪心事 回到家中，一天的劳累总算过去了，可以轻松轻松了，赶紧把书包扔在沙发上，拿起篮球准备和朋友在小区的篮球场上决一高低了。可是正准备出门，老妈又要阻拦了，非要先完成作业再去玩。你们平时不是说打篮球是一项有益的运动吗，怎么现在又阻拦了，朋友可在下面等了！ 有的同学说：中学生的主要任务就是学好课堂知识，没有必要花时间去陶冶情趣，这样会分散学习的精力。大家赞同他的观点吗？ 在业余生活中，培养高雅的情趣有助于拓展我们的知识，开阔我们的思维。加深对世界的认识，青少年的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识，主要是通过课堂教学完成的。但是，课堂教学有一定的局限性，要全面提高自己的素质，陶冶高雅生活情趣，还要更多的参加学校和社会组织的文化活动，从丰富的文化活动中，感受生活的真正意义和情趣。 每当你听到这首歌时,你心中是什么感受? 《七子之歌》 途径四 提升情趣，陶冶情操 在诗中，闻一多以拟人的手法，将我国当时被列强掠去的七处“失地”比作远离母亲的七个孩子，哭诉他们受尽异族欺凌、渴望回到母亲怀抱的强烈情感。 国旗班的故事 在天安门国旗护卫 队的荣誉室里，悬 挂着八个大字：“护 卫国旗，重于生命”， 这八个大字是他们 全体战友的警魂。 情操------一种价值追求的情感 例如：热爱祖国的情感 爱护集体的情感 承担责任的情感 匡扶正义的情感 。。。。。。 高尚的情操 追求美的情趣，让我们的生活多姿多彩；健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操。高尚情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。 在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操——一种价值追求的情感。 高尚情操的表现：如热爱祖国的情感，爱护集体的情感，承担责任的情感，匡扶正义的情感。 T1如何追寻高雅生活? * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 Ａ、半杯水 乐观的生活态度与消极的生活态度对比： 哈!还有半杯水呢！ (唉,只有半杯水了