3.3水资源的合理利用题材.ppt

第三节 水资源的合理利用 一、水资源及其分布 1、水资源的含义 广义： 狭义： 人类比较容易利用的淡水资源: 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,储量只占全球水储量的十万分之七 (1)世界水资源分布不均 影响因素：降水量的时间与空间分布不均 衡量水资源丰歉程度的指标-多年平均径流总量 多年平均径流总量=降水总量-蒸发总量 降水量的大小，决定了平均径流总量的大小，因此，降水量空间分布不均是导致水资源分布不均的根本原因。 (2)水资源的分布规律 1.从世界范围看： 按大洲说， 按国家说， 2.从我国看: 世界上水资源最丰富的国家径流资源比较 二、水资源与人类社会 二、水资源与人类社会1、水资源的数量影响经济活动规模的大小2、水资源的质量影响一个地区经济活动的效 益 小结： 从上述实例可以看出，科技的进步促进了人水关系的发展。科技落后的古代，人类只能局限于水资源丰富的大河流域发展。在科技发达的现代，人类通过修建跨流域调水工程和大型蓄水工程，来缓解水资源时空分布不均的矛盾。从而大大拓展了人类生存和发展的空间。 三、合理利用水资源 1、造成水资源紧缺的原因： 自然原因： 人为原因： 坎儿井（新疆） 引 水 漫 灌 喷 灌 古代：依河设城、坎儿井、引水漫灌。 现代：南水北调、开采深层地下水、 海水淡化、喷灌、滴灌。 3 、在不同社会历史时期,水资源的数量 和质量对人类社会的影响程度是不同的. 1.以色列属于什么气候类型?它的自然环境适合发展农业吗? 2.以色列是如何把水资源由“少”变“多”? 3.我们可以得到什么启示? 从以色列发展农业的奇迹中,我们看到了科学技术的力量. 以色列通过“开源”和“节流”,使水资源由“少”变“多”. “开源”是把咸水和海水淡化; “节流”是采用先进的滴灌技术,提高水资源的利用率.减少浪费. 以色列地处西亚,地中海沿岸有少量的地中海气候,大部分则是热带沙漠气候.全年干旱少雨,这样的自然环境不适合发展农业. 那么我国西北地区与以色列比较，有哪些经验可以借鉴？ 归纳主要有这几个方面: ①依靠科学技术的进步发展节水农业，如利用先进的灌溉技术来节水 ②依靠水资源的循环利用节水 ③通过人工增雨 ④积极开展咸水淡化研究 咸海的教训：为了发展农业，灌溉几百万公顷土地，60年代每年50-70立方公里水流不能入咸海，80年代流入为零。咸海的水量从1075立方公里减少为54立方公里，盐度由10克增加10倍以上。从而导致 6万人的捕鱼业已经关闭；温度的调节作用下降，无霜期从200余天减少为170天；外裸的海床28000平方公里，雨量减少一半，该区域环境质量急剧下降。 咸海面临什么样的处境？ 请思考： 造成咸海困境的原因是什么？ 自然原因：?深处内陆，很少参与海陆间大循环 ?温带大陆性气候，降水量少，较干旱 人为（社会）原因：无节制地引用咸海水灌溉（主要原因） 某一要素变化会导致其他因素以及整体环境状态的变化 请讨论： 1.水资源为什么会出现短缺的状况？ 2.为了缓解水资源的短缺状况，我们该做些什么？ 如可利用淡水储量有限、水资源时空分布不均、部分地区气候反常等 用水量激增、水资源浪费严重、水污染严重（影响水资源的数量和质量） * * 母亲河——黄河的现状：水塘龟裂，土地干涸：沿黄用水已超过黄河水资源的承载能力，缺水严重。1972年至1998年，黄河有21年下游出现断流，主河槽淤积加重。黄河下游的“地上悬河”越发危如累卵。 非洲严重的干旱使很多人沦为环境难民 水资源短缺 什么是水资源？ 为什么会缺水？ 我们能做什么？ 地球上水资源是有限的 ! 地球上水圈内的水量总体 在一定时期内，能被人类直接或间接开发利用的那一部分动态水体。（陆地上的淡水资源） 请阅读课本P61第2——3自然段，思考： 1.全球水资源分布是否均匀？具体情况是怎样的？ 2.我国的水资源在时间和空间上分布是否均匀？分布特点又是什么？ 2.水资源的分布 从图中可以看出:亚洲的径流量(水资源)最多，南美洲次之，大洋州最少； 径流量=降水量－蒸发量 1 2 3 4 5 6 从径流总量上看:巴西最多，俄罗斯次之，我国居世界第六。 从人均径流量看:加拿大最多,其次是巴西,而我国只有世界平均的1/4左右. 我国降水量的分布呈现自东南向西北递减的趋势,所以我国水资源的空间分布具有南多北少、东多西少的特点 我国降水量的地区分布存在怎样的差异? 我国水资源的特点 数量上：总量丰富，人均不足 分布上： 空间分布 东多西少，南多北少 时间分布 夏秋多，冬春少；年际变化大 不均 长江中下游平原聚落 黄土