2016-2017学年高中历史 专题九 戊戌变法 9.2 百日维新课件 人民版选修1.pptVIP

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  • 2017-03-09 发布于河北
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2016-2017学年高中历史 专题九 戊戌变法 9.2 百日维新课件 人民版选修1.ppt

2016-2017学年高中历史 专题九 戊戌变法 9.2 百日维新课件 人民版选修1

3.戊戌政变后,百日维新措施中唯一被保留下来的是(  ) A.鼓励官民上书言事    B.京师大学堂 C.改革科举制 D.精简机构,裁汰冗员 解析: 本题旨在考查学生再认再现能力。京师大学堂是唯一被保留下来的。 答案: B 解析: 本题提供材料,认识戊戌变法的缺陷,资产阶级改良道路在中国行不通。第(1)问应注意概括材料一君主立宪、三权分立的政治主张,第(2)问应结合材料分析维新派对帝国主义的态度,第(3)问应综合维新派对封建势力、对帝国主义、对农民阶级的态度所体现的根本缺陷。 答案: (1)君主立宪;三权分立。 (2)利用变法抵制农民起义;幻想得到帝国主义的支持。 (3)不敢触动封建统治的基础,不敢发动农民阶级,不敢提出反对帝国主义的主张。 学探究学案 历史·W 选修1 讲课堂讲义 练高分跨栏 专题九 戊戌变法 二 百日维新 学探究学案 胶州湾 定国是诏 设厂 专业学堂 督抚 [学习思考](教材P126)光绪帝在戊戌变法的三个月中政令频出,反映了他的什么心情? 提示: (1)体现了光绪帝积极推行变法、除旧布新的坚定决心。 (2)体现了光绪帝推行变法的急切心情和政治斗争经验的不足。 [学习思考](教材P127)日本明治维新与中国的戊戌变法在军事改革方面有那些差异? 提示: (1)日本明治维新在军事改革方面突破富国强兵,从建立现代意

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