2016-2017学年高中历史 专题五　欧洲宗教改革 5.2 欧洲各国的宗教改革课件 人民版选修1.pptVIP

解析：　本题旨在考查学生分析理解能力。第(1)问由材料可知是教皇派人到德意志兜售赎罪券。第(2)问要依据材料二说明资产阶级要求建立发展需要的新教会。第(3)问要求说明马丁·路德宗教改革具有广泛的社会基础。 答案：　(1)罗马教皇派人到德意志兜售赎罪券。 (2)新兴资产阶级要求摆脱罗马教廷的控制与掠夺，建立适应其发展需要的新教会。 (3)德意志各阶层同罗马教廷的矛盾十分尖锐，路德的宗教改革在德意志有广泛的社会基础，得到了各阶层的支持。 解析：　解答本题的关键是理解材料并从中提取有效信息。第(1)问中的第一小问根据材料“恢复地方主教的职权”“凡属世俗的事都不应该送到罗马判决，只应该由世俗当局处理”进行概括；第二小问从内在原因(公开书的内容)和外在原因(技术因素)分析。第(2)问中的第一小问从马丁·路德的初衷与最终的影响角度分析；第二小问结合所学知识归纳。 答案：　(1)主张：建立民族教会；司法权实行政教分离。原因：反映了德意志民族的迫切要求；印刷技术的应用。 (2)理解：路德原本反对罗马教会兜售赎罪券，结果引发了西欧宗教和世俗社会的改革。力量：国王、诸侯等；人民群众；卡尔文(卡尔文)等教会人士。 练高分跨栏 解析：　解答本题的关键是最大限度地提取信息，把握从教皇与皇帝“太阳与月亮”的比喻到“谁的归谁”的变化，分析其中说明的问题，皇帝的权力上升，教皇的权力在下降。 答案：　D 2．卡尔文