专题一　古典经济学巨匠的理论遗产 单元检测（一）（人教版选修2）.docVIP

专题一　古典经济学巨匠的理论遗产 一、单项选择题 1、李嘉图对劳动价值论作出的贡献是(　　) ①科学地指出了价值与交换价值的区别　②批判了斯密的二元劳动价值论中的不科学成分　③意识到在商品生产过程中新价值的创造和旧价值的转移问题 ④意识到在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2、商品的价值量只能由________决定（　　） A.使用价值 B.交换价值 C.个别劳动时间 D.社会必要劳动时间 3、按照李嘉图的观点，雇佣工人的相对工资下降，意味着(　　) A．工人阶级与其他阶级收入差距拉大 B．雇佣工人所创造的新价值减少 C．雇佣工人阶级与其他阶级之间的矛盾不可调和 D．资本主义社会国民收入的减少 ) ①它代表了英法等国新兴资产阶级的利益 ②它反对封建制度和重商主义所主张的国家干预制度，主张经济自由 ③是马克思主义的三个理论来源之一 ④它正确地认识到资本主义制度的历史过渡性 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5、A国和B国生产情况（见上表）。根据李嘉图的比较成本学说，下列说法正确的是（ ） 名称 A国 B国 1件服装 8小时 15小时 1部手机 20小时 10小时 A. A国扩大服装生产和手机生产 B. B国扩大服装生产、缩小手机生产 C. B国缩小服装生产和手机生产 D. A国扩大服装生产、缩小手机生产 6、李嘉图劳动价值理论体系的矛盾是 (　　) ①价值规律与劳动和资本的交换规律之间的矛盾　②生产资料私人占有同社会化大生产的矛盾　③价值规律与等量资本获得等量利润的规律之间的矛盾　④生产无限扩大和劳动者有支付能力的需求相对缩小的矛盾 A．①② B．①③C．②④ D．①④ 斯密的分工和交换思想有(　　) 分工能提高劳动生产率　分工是社会不平等的根源　分工起因于交换能力，受交换能力大小的限制　分工的发展受市场大小的限制 A． B．C． D． 8、李嘉图的劳动价值论与斯密的劳动价值论相比，其进步性表现在(　　) ①提出没有使用价值的东西，肯定没有交换价值 ②认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定　③意识到商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移　④看到了在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别 A．①②③　 B．②③④　 C．①③④　 D．①②③④ 9、我们之所以认定，斯密的劳动价值论颠倒了价值与交换价值的关系，是因为他(　　) A．第一个明确提出使用价值和交换价值的概念 B．认识到了商品的交换不是由使用价值决定的 C．认为商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的 D．认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的 年2月28日，温家宝总理与网友在线交流时说到，我最近常读亚当·斯密的《道德情操论》，他实际上讲过两只看不见的手，一次是讲市场，一次是讲道德。财富如果长期为少数人所占有，而多数人处于贫困状态，它是不公平的，而且注定这个社会是(　　)。 富国裕民的主张 B．阶级结构理论 收入分配理论 D．自由贸易学说 ) ①财富只能来自生产领域，应当实现“富国裕民” ②个人利益最大化，只是在与他人利益协调下才 能实现 ③发挥比较优势，增加本国社会财富 ④“看不见的手”在发挥作用，导致无法增进公共福利 A．①②　　 B．①③　　 C．②④　　 D．③④ 12、社会主义市场经济的正常发展，需要加强国家宏观调控。这是因为（　　） ①可以弥补市场调节的不足，避免经济波动、资源浪费　 ②这是由我国的社会主义性质决定的，加强宏观调控可以有效维护人民的共同利益　 ③发展社会主义市场经济的根本目标即共同富裕要求国家必须发挥宏观调控职能　 ④国家也必须在资源配置中发挥基础性作用 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13、李嘉图、斯密在关于“经济自由和政府职能”上的观点相同的是(　　) ①都主张通过市场使社会资源得到合理的配置　②都反对国家干预经济，主张经济自由　③都认为政府职能只限于保障私有财产、革除政治弊端和振兴教育上 ④都从人的所谓“利己”本性出发，来探究市场的作用 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 14、某国为了解决经济发展持续低迷的状况，奉行政府功能最小化信条，大力推行市场原则，在经济发展中实行”去国有化政策”。这种政策的理论基础是( ) A．斯密的古典经济理论 B．凯恩斯主义经济理论 C．新自由主义经济理论 D．新保守主义经济理论 15、斯密认为政