专题一　古典经济学巨匠的理论遗产 单元检测（二）（人教版选修2）.docVIP

专题一　古典经济学巨匠的理论遗产 单元检测（二）（人教版选修2） 一、单项选择题 1、关于使用价值与交换价值的关系，李嘉图与斯密观点的相同之处在于都认为(　　) A．使用价值是交换价值的尺度 B．使用价值不能成为交换价值的尺度 C．没有使用价值的东西可以有交换价值 D．没有使用价值的东西肯定没有交换价值 A.为资本主义工业的发展扫除了障碍 B.为商业资产阶级提供了理论支持 C.反映了资产阶级摆脱封建势力的束缚、发展资本主义经济的愿望和要求 D.斯密成为资产阶级古典政治经济学体系的完成者 3、为了论证对外贸易的好处李嘉图 A．绝对成本学说 B．比较成本学说 ．国际价值学说 D．后发优势学说亚当·斯密提出用“看不见的手”去自动调节资本主义社会的生产与分配，反对用人为的制度加以控制。亚当·斯密这一理论提出的社会背景是(　　) A．人文主义成为社会主流意识形态 B．封建政治势力和重商主义的国家干预经济的政策阻碍了资本主义经济的发展 C．启蒙思想在欧洲的流行 D．资本主义工场手工业发达 ( ) A．古典经济学的劳动价值理论是马克思劳动价值论的理论来源 B．与李嘉图得出资本主义将永远存在下去不同，马克思认为资本主义具有历史过渡性 C．马克思回答了古典学派没有回答、也不可能回答的问题，使劳动价值论成为科学 D．马克思纠正了古典学派没有使用价值的东西也有交换价值的观点，丰富了劳动价值理论 6、下列对重商主义的认识，正确的是 (　　) ①产生于15世纪，反映了商业资产阶级的利益要求 ②认为金银是社会财富的唯一形态　③主张国家干预经济　④随着条件的变化，对资本主义的进一步发展起积极推动作用 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 7、下列属于李嘉图关于使用价值和交换价值关系的观点的是（　　） ①使用价值不能成为交换价值的尺度　 ②没有使用价值的东西，肯定没有交换价值　 ③没有使用价值的东西也有交换价值　 ④商品的使用价值决定交换价值 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 8、凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中写道:“无论从先验的人性看,或从经验之中具体事实看,有一个基本心理法则,我们可以确信不疑。一般而论,当所得增加时,人们将增加其消费,但消费之增加,不若其所得增加之速。”这段话说的是　(　　) A.心理理论 B.消费倾向 C.资本边际效率 D.流动性偏好 9、被马克思认为“在经济学理论上，提出了在资产阶级眼界内所能达到的最彻底的劳动价值论”的是（　　） A.配第 B.斯密 C.李嘉图 D.西斯蒙第 10、下列对斯密、李嘉图的评价科学的是(　　) ①斯密提出了“看不见的手”原理，是英国古典政治经济学体系的建立者　②李嘉图提出了比较成本学说，是英国古典政治经济学的完成者　③斯密、李嘉图的学说适应了英国资本主义发展的需要　④二者都主张经济自由，反对国家干预 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 11、下列属于李嘉图生活时代的英国经济社会状况的是(　　) 英国“谷物法”实施　英国成为名副其实的“世界工厂”　英国确立并巩固了它在世界工业领域里的绝对优势地位　“圈地运动”取得了合法地位，达到了高潮 A． B．C． D． 12、斯密关于三种收入来源理论的错误成分是( ) ①工资、利润和地租都是工人创造的 ②工人得到了自己劳动的全部成果 ③利润是对资本家支出的一种补偿 ④地租是自然力的产物 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13、斯密提出了绝对成本学说。根据该学说，贸易参与国通过对外贸易可以从中获得好处的条件是（　　） A.将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品 B.参与国际分工，发展对外贸易 C.各国的绝对优势不是固定不变的 D.英国资产阶级对外侵略和扩张 14、李嘉图认为工资、利润、地租都来自(　　) A．工人、资本家和土地的创造力 B．雇佣工人创造的新价值 C．流通领域的贱买贵卖 D．对外贸易的比较成本优势 A．社会分工的进一步细密 B．劳动生产率的提高 C．加强国家对经济的干预 D．自由放任的市场模式 二、非选择题 16、关注民生推动改革是新一届党和国家领导人的庄严承诺，阅读下列材料分析有关问题 (1) 材料一 （1）分析材料一中图、表反映的经济现象及二者的内在联系是什么？运用经济生活相关知识分析表l对我国经济发展会产生什么影响？ 材料二 关注民生，首先就要了解民生。“坐在同一条板凳上才缩短了心与心的距离； 住在农家的炕头上，收获的才不只是建议。”为了进一步察民情、体民意，2012年12月，