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- 2017-03-09 发布于河北
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2017届高考生物二轮复习 专题六 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件
【解题技法】——核心概念分析法 1.点睛: 首先找出核心概念,分析其内涵和外延。 专题6 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 答案速填: ①基因选择性表达 ②持久性 ③不可逆性 ④全套遗传信息 ⑤离体 ⑥完整的个体 ⑦原癌基因 ⑧抑癌基因 ⑨无限增殖 ⑩多种酶 ?色素 ?细胞膜 ?自然更新 考点一 细胞的分化和全能性 【知识·方法】 1.细胞分化: (1)实质:基因选择性表达。 (2)特点:持久性、稳定性、不可逆性、普遍性。 (3)结果:产生形态、结构、功能不同的细胞,形成不同的组织和器官。 (4)意义:使细胞趋向专门化,提高生理功能的效率。 2.细胞的全能性: (1)全能性的体现。 ①起点:离体的组织、器官或细胞。 ②终点:发育成完整的个体。 (2)基础:细胞中有发育成生物体所需要的全套遗传信息。 (3)表现条件。 ①离体。 ②一定的营养物质、激素。 ③适宜的外界条件。 (4)动物细胞和植物细胞全能性的差异。 ①动物细胞:细胞核具有全能性。 ②植物细胞:高度分化的植物细胞仍具有全能性。 3.分化与全能性的关系: (1)分化程度越低,全能性越高;分化程度越高,全能性越低。 (2)全能性的体现是细胞分裂、分化的结果。 (3)特例:生殖细胞是高度分化的细胞,但全能性很高。 【易错·警示】 1.细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率。 2.同一个体的不同体细胞所
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