新闻课程回顾1课件.pptVIP

课程回顾 看看我们都学到了什么？ 外部世界的变化是新闻产生与发展的根本动力，新闻事业的发展反过来又推动世界的变化。为此我们应该：关注变化 记录变化 传播变化 分析变化 理解变化 适应变化 新闻与变化之间的关系以及我们对待变化的态度 在新闻学一章中，我们学到： 广义新闻学指新闻科学,包括三方面： 新闻理论：总结阐述新闻活动的基本规律。 新闻史：重点是研究新闻事业和新闻活动产生、发展的历史。 新闻业务：研究各种业务知识和新闻工作的技能技巧。 中国的新闻学起源的标志性著作 20世纪20年代初步形成；三大关键人物： 徐宝璜《新闻学大纲》（1922） 邵飘萍《实际应用新闻学》（1923） 戈公振《中国报学史》（1929） 新闻学的主导理论有哪些？ 1、自由主义报刊理论 2、社会责任论 3、发展新闻学 4、党报理论 我国长期使用的新闻定义 什么是新闻事实？ 新闻事实是自然和人类社会的最新变化，是可以核实的实际发生的事件。 新闻的主要特性 一、新闻真实性 二、新闻新鲜性 三、新闻公开性 新闻真实性的内涵和意义： 内涵：事实之真+传播之真 意义：真实性是新闻的生命；是新闻的底线。 为什么说新闻真实性是相对的呢？新闻倾向性的含义是什么？ 新闻是有倾向性的。 含义： 1）事实选择的倾向性； 2）事实解释的倾向性； 3）事实评价的倾向性。 新闻≠事实，为什么？ 事实有很多，而新闻是经过挑选、筛选的媒体认为重要的事实。 新闻要素有哪些？ 1、时间（when) 2、地点(where) 3、人物(who) 4、事件(what) 5、原因(why) 6、结果(how) ★传播模式：拉氏的“五W”模式 1948年,美国政治学家和传播学家拉斯韦尔提出著名的五W模式,即: 什么人——说了什么——通过什么渠道说的——对什么人说的——产生了什么效果。 ★议程设置功能： 传媒可影响公众的视角和立场。媒介越突出某项命题或事件，公众越是注意此命题或事件。换句话说，媒体重点报道什么，公众就认为什么重要。 新闻记者最重要的素养之一：新闻敏感 新闻敏感是敏锐地发现事实的能力，还应当包括对事实的认识。 新闻记者要比别人更善于透过现象见到事物的本质。 新闻采访定义 ★新闻采访——即记者为取得新闻事实材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。 采访的常用方法 1、直面采访； 2、视觉采访； 3、书面采访； 4、体验式采访； 5、电话采访； 6、网络采访。 新闻采访的两个最基本的方法 访问——就是口头采访。也叫访谈。 观察——利用眼睛收集资料，也称视觉采访。 消息写作的基本理论 消息——以最简洁语言迅速报道事实的新闻体裁。 特点——简明扼要；开门见山；一事一报；注重时效；叙述为主。 要素——标题;导语；主体；背景；结尾。 结构——倒金式；正金式；散文式。 分类——事件性新闻，非事件新闻。 关于通讯写作 定义——通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。 特点——容量大，范围广；讲求结构变化，情节生动；表现手法多样，富有感情色彩；篇幅较长，时效性要求较低。 分类——访问记；巡礼；速写；散记；侧记；人物通讯;事件通讯;工作通讯;风貌通讯. 结构——纵式结构；横式结构；交叉结构。 方式——叙述、描写、抒情、议论 新闻摄影 体裁——图片新闻；摄影报道；插图照片 方法——1、干涉对象摄影；2、不干涉对象摄影。 练习：请将一篇通讯改写成一篇消息 调查：你如何看用动画新闻渲染色情暴力行为?2009年11月27日13:33?? 深圳卫视 　　最近台湾“动新闻”渲染色情暴力引起公愤。壹传媒集团为了强攻收视，利用动画制作新闻，其画面过分写实，不仅再现了性侵、杀人、暴力等“限制级”场面，更通过网络传输，民众不论是否年满18岁，只要用手机下载“二维条形码”就能随意观看，电信业者也无能为力。“动新闻”挂的是“新闻”招牌，用的是新闻的内容，却完全违背了新闻的基本规范与基本道德，利用新闻来贩卖暴力色情的内容。　 　　“动新闻”事件挑战社会及政府监管底线，也将新科技衍生的法律问题摆到桌上。您怎样看待台湾出现“动新闻”现象，这样的事件将产生怎样的影响？您认为应该怎样防止类似事情的发生？ * 一举奠定中国新闻学的基本框架 新闻是新近发生的事实的报道（陆定一）。 *