2017届高考生物二轮复习 专题辅导与训练 第一部分 专题整合篇 专题九 生物与环境课件.pptVIP

(3)种群乙的能量变化图中，A～E中表示能量值为2×107 kJ的是__________；C表示的能量是__________。 (4)大熊猫栖息地遭到破坏后，由于__________，大熊猫种群的K值会变小。__________能提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施。 [思路探究]　先由表格数据构建食物网、对ABCDE所表示的能量类型进行判断，然后对每小题依据相关原理依次分析作答。由甲、乙、丙、丁、戊构成的食物网为_____________；ABCDE所表示的能量类型依次为___________________________________________ ________________________。 答案　(1)竞争　消费者　不会 (2)化学　种群繁衍 (3)B　用于生长、发育和繁殖的能量 (4)食物的减少和活动范围的缩小　建立自然保护区 丙甲乙戊丁 摄入的能量、同化的能量、用于生长发育繁殖的 能量、分解者利用的能量 信息传递的“三种类型”和“三类功能” 1．三种类型：物理信息、化学信息(以化学物质为载体)、行为信息(强调肢体语言)。 2．三类功能：①个体生存所必需；②种群繁衍所必需；③调节种间关系，维持生态系统稳定性。 ※思维拓展 全国卷考点三　生态系统的稳定性及环境保护 1．(2016·课标全国卷Ⅰ)人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准(