2017年春高考生物大二轮专题复习 专题六 生物与环境 6.2 生态系统及环境保护测试.docVIP

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  • 2017-03-09 发布于河北
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2017年春高考生物大二轮专题复习 专题六 生物与环境 6.2 生态系统及环境保护测试.doc

专题六 生物与环境 6.2 生态系统及环境保护测试 (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 一、选择题 1.(2015·湖南株洲高三模拟)下列有关生态系统的成分及作用的叙述,不正确的是(  ) A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B.消费者的存在能够加快生态系统的物质循环 C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 D.不是所有的细菌、真菌都是分解者 解析: 由于一种生物可以以多种生物为食,因此一种生物在生态系统中可以处于不同的营养级,A错误;消费者以生产者为食,使生产者体内的物质加快传给其他生物利用并分解,B正确;自养生物能利用无机物合成有机物,都是生产者,是生态系统的主要成分,C正确;有的细菌不是分解者,如硝化细菌、光合细菌等,属于生产者,D正确。 答案: A 2.关于图示的叙述错误的是(  ) A.如狼彻底消失,则兔的数量先上升后下降 B.③和④属于兔同化量的一部分 C.用标志重捕法估算某区域狼的数量,第一次捕获并标记20只,第二次捕获30只,其中有标记的10只,则该区域狼的数量估计为60只 D.狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕,说明信息传递可以调节生物的种间关系 答案: B 3.如图所示为某生态系统的食物网,下列相关叙述正确的是(  ) A.“草→老鼠→猫头鹰”是该食物网中的一条食物链 B.图中未体现出的生态系统的成分有非生物的物质和能量以

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