【名校课堂】2017八年级数学下册 1.1 直角三角形的性质和判定（I）第1课时 直角三角形的性质和判定课件 （新版）湘教版.pptVIP

第1章 直角三角形 1.1 直角三角形的性质和判定（I）  在前面，我们已经学习了三角形边与边，边与 角，角与角之间的一些性质，直角三角形作为一种 特殊的三角形，除了具有一般三角形的性质外，它 还具有哪些特殊性质呢？ * 第1课时 直角三角形的性质和判定 说一说 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，两锐角的和等于多少呢？ 在Rt△ABC中，因为∠C=90°，由三角形内角和定理，可得∠A+∠B=90°. 由此得到： 直角三角形的两个锐角互余. 议一议 有两个锐角互余的三角形是直角三角形吗 如图，在△ABC中，∠A+∠B=90°，那么△ABC是直角三角形吗？ 在△ABC中，因为∠A+∠B+∠C=180°，又∠A+∠B=90°，所以∠C=90°.于是△ABC是直角三角形. 由此得到： 有两个角互余的三角形是直角三角形. 探究 如图，画一个Rt△ABC，并作出斜边AB上的中线CD，比较线段CD与线段AB之间的数量关系，你能得出什么结论？ 是否对于任意一个Rt△ABC，都有CD= AB成立呢 线段CD比线段AB短. 我测量后发现CD= AB. 如图，如果中线CD= AB，则有∠DCA=∠A.由此受到启发，在下图的Rt△ABC中，过直角顶点C作射线CD′交AB于D′，使∠D′CA=∠A，则CD′=AD′.