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一、简答题（每题5分，共25分） 1.数据库管理系统的功能是什么？ 2.什么是视图？视图和基本表的区别是什么？ 3.试述事务的概念及事务的四个特性。 4.什么是封锁？封锁的类型有哪几种？ 5.数据库设计分为几个阶段？各阶段的任务是什么？ * 二、操作题（每题4分，共20分） 设教学数据库中有3个关系：学生关系 S（Sno, Sname, Sage, Ssex)、学习关系 SC (Sno, Cno, Grade)、课程关系 C(Cno, Cname, Teacher)。利用SQL完成以下查询： （1）查询学习课程号为C2的学生学号和成绩 （2）查询学习了课程C2的学生的学号和姓名 （3）查询学习了课程名为Maths的学生学号与姓名 （4）查询选修了课程号为C2或C4的学生的学号 （5）查询没有选修C2课程的学生姓名与年龄 三、设计题（共15分） 假设学生实体具有学号、姓名、性别、专业、出生日期等 属性，课程实体有课程编号、课程名称、学分等属性，而且学 生在选修课程后会得到一个成绩。 （1）试用ER模型表示学生实体和课程实体之间的关系；（7分） （2）把建立的ER模型转换为关系模型。 （8分)