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- 2017-03-09 发布于湖北
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关于2016级本科培养方案的说明
关于2016 级本科培养方案的说明
为使我校的人才培养进一步适应国家战略和上海城市发展的需求,进一步加强对
学生的综合素质教育,着力培养学生的核心能力素养和创新精神,进一步调动学生的
学习积极性,鼓励学生个性发展、自主成才,我校从 2000 级起试点学分制改革,从
2002 年起,全面实行学年学分制管理。在总结近几年教学实践的基础上,2016 级本
科培养方案坚持按照学校本科人才培养的定位和特点,以社会发展和上海市产业结构
调整对人才知识、能力结构、素养的需求为导向,遵循学校“厚基础、重实践、国际
化”的人才培养理念,深入贯彻 “价值引领、知识传授、能力培养”教育教学理念,
强化核心能力素养,实现造就卓越教师和一流专业人才的人才培养目标;主要围绕进
一步明确专业办学定位、厘清人才培养目标,优化培养环节和课程体系,扩大大类招
生,加大创新、实践能力培养力度等方面做了修订。具体说明如下:
一、培养方案制定工作的指导思想
1.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,
贯彻落实科学发展观,以社会发展和上海市产业结构调整对人才知识、能力结构的需
求为导向,继续推进素质教育,促进学生德智体美全面发展。
2.根据我校本科层次主要培养创新性应用型人才,按照教育部《关于全面提高
高
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