于职项业生涯绪论 教案.docVIP

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  • 2017-03-09 发布于湖南
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教师课时授课计划 第 次课 1 授课学时 2 授课教师 王小洁 课程名称 职业生涯规划 授课时间 2015年4月28~ 3月4日 授课班级 护理15春1、2班、农村医学15春1班 理论 理论 实验 授课课题  引言 目的要求: 通过教学,使学生了解职业生涯规划的涵义;帮助学生从职业的角度,了解自己,了解社会;从所学专业的角度,了解即将从事的职业,了解今后晋升的路径;把握好自己的人生,就应尽早规划自己的职业生涯。 授课内容: 引言 一、要做生涯的赢家 1、《职业生涯规划》将帮助你把失望转变为希望,把惆怅转变为自信,把烦恼转变为快乐。 二、添加未来的筹码 1、《职业生涯规划》将帮助你从职业的角度,了解自己,了解社会;从所学专业的角度,了解即将从事的职业,了解今后晋升的路径。 三、清清醒醒过一生 1、“三百六十行,行行出状元” 2、科学发展观是《职业生涯规划》的灵魂,规划职业生涯的真谛就在于可持续发展 3、设计好的职业生涯规划还需要进行有效管理 4、要想把握好自己的人生,就应尽早规划自己的职业生涯 四、你的未来不是梦 1、“比一比”、“议一议” 2、“学以致用” 3、“少小不努力,老大徒伤悲” 教学方法: 讲授法、谈话法、设疑提问法、举例 教具挂图: 复习旧课 考核提问: 1、刚刚迈进中等职业学校大门的你,梦想过未来吗? 2、《职业生涯规划》会让你找到美梦成真的途径。 3、《职业生涯规划》不仅能帮助你获得成功,还可能成为终身难舍的伙伴 重点难点 解决措施: 教学重点:1、什么是职业生涯规划? 2、学习职业生涯规划的意义和方法; 教学难点:什么是职业生涯规划? 课外作业 或复习题: P5页 本课小结 改进措施: 1、课堂气氛较好; 2、时间安排合理 讲稿用纸 教 学 内 容 教学方法 认定目标,组织教学 复习旧课 讲解新课 引言 一、要做生涯的赢家 30 1、《职业生涯规划》将帮助你把失望转变为希望,把惆怅转变为自信,把烦恼转变为快乐。 二、添加未来的筹码 10 1、《职业生涯规划》将帮助你从职业的角度,了解自己,了解社会;从所学专业的角度,了解即将从事的职业,了解今后晋升的路径。 三、清清醒醒过一生 35 1、“三百六十行,行行出状元” 2、科学发展观是《职业生涯规划》的灵魂,规划职业生涯的真谛就在于可持续发展 3、设计好的职业生涯规划还需要进行有效管理 4、要想把握好自己的人生,就应尽早规划自己的职业生涯 四、你的未来不是梦 1、“比一比”、“议一议” 2、“学以致用” 3、“少小不努力,老大徒伤悲” 课后小结 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需------------- 文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需------------- 文档下载最佳的地方

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