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- 2017-03-09 发布于湖南
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教师课时授课计划
第 次课 1 授课学时 2 授课教师 王小洁 课程名称 职业生涯规划 授课时间 2015年4月28~ 3月4日 授课班级 护理15春1、2班、农村医学15春1班 理论 理论 实验 授课课题 引言 目的要求:
通过教学,使学生了解职业生涯规划的涵义;帮助学生从职业的角度,了解自己,了解社会;从所学专业的角度,了解即将从事的职业,了解今后晋升的路径;把握好自己的人生,就应尽早规划自己的职业生涯。
授课内容:
引言
一、要做生涯的赢家
1、《职业生涯规划》将帮助你把失望转变为希望,把惆怅转变为自信,把烦恼转变为快乐。
二、添加未来的筹码
1、《职业生涯规划》将帮助你从职业的角度,了解自己,了解社会;从所学专业的角度,了解即将从事的职业,了解今后晋升的路径。
三、清清醒醒过一生
1、“三百六十行,行行出状元”
2、科学发展观是《职业生涯规划》的灵魂,规划职业生涯的真谛就在于可持续发展
3、设计好的职业生涯规划还需要进行有效管理
4、要想把握好自己的人生,就应尽早规划自己的职业生涯
四、你的未来不是梦
1、“比一比”、“议一议”
2、“学以致用”
3、“少小不努力,老大徒伤悲”
教学方法:
讲授法、谈话法、设疑提问法、举例 教具挂图: 复习旧课
考核提问:
1、刚刚迈进中等职业学校大门的你,梦想过未来吗?
2、《职业生涯规划》会让你找到美梦成真的途径。
3、《职业生涯规划》不仅能帮助你获得成功,还可能成为终身难舍的伙伴
重点难点
解决措施:
教学重点:1、什么是职业生涯规划?
2、学习职业生涯规划的意义和方法;
教学难点:什么是职业生涯规划?
课外作业
或复习题:
P5页 本课小结
改进措施:
1、课堂气氛较好;
2、时间安排合理
讲稿用纸
教 学 内 容 教学方法 认定目标,组织教学
复习旧课
讲解新课
引言
一、要做生涯的赢家 30
1、《职业生涯规划》将帮助你把失望转变为希望,把惆怅转变为自信,把烦恼转变为快乐。
二、添加未来的筹码 10
1、《职业生涯规划》将帮助你从职业的角度,了解自己,了解社会;从所学专业的角度,了解即将从事的职业,了解今后晋升的路径。
三、清清醒醒过一生 35
1、“三百六十行,行行出状元”
2、科学发展观是《职业生涯规划》的灵魂,规划职业生涯的真谛就在于可持续发展
3、设计好的职业生涯规划还需要进行有效管理
4、要想把握好自己的人生,就应尽早规划自己的职业生涯
四、你的未来不是梦
1、“比一比”、“议一议”
2、“学以致用”
3、“少小不努力,老大徒伤悲”
课后小结
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