回顾学校中文科课程改革谈课程改革与教师专业发展.PDFVIP

《香港教師中心學報》 Hong Kong Teachers’ Centre Journal , Vol. 11 ? The Hong Kong Teachers’ Centre 2012 回顧學校中文科課程改革── 談課程改革與教師專業發展 A review of the Chinese Language curriculum reform in a school - Curriculum reform and teachers’ professional development 簡加言 香港中學語文教育研究會 摘要 本文是一篇教學經驗分享的篇章，以作者曾任教的學校為例，分享老師參與教育局推行的「課 程改革」後的成效。內容集中談教師在編寫課本和試教中總結出一套教學法；課程改革的成 果得到了各方面的肯定，參與的老師在過程中鍛煉了一種「研究」的能力和面對「變更」的 能力。不經意間把整個課程改革的過程變成了教師專業成長和發展的過程。老師總結了成功 的經驗，並與其他前線教師分享，促進交流。文章最後更寄語同行繼續努力，輕鬆面對變動。 關鍵詞 課程改革，教師發展，教育專業 Abstract This article aims to share