3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三）.pptVIP

例2．（1）某战士在打靶中，连续射击两次，事件 “至少有一次中靶”的对立事件是（ ） （A）至多有一次中靶 （B）两次都中靶 （C）两次都不中靶 （D）只有一次中靶 分析：某战士打靶两次，出现四个结果，分别记为 {中靶，中靶} {中靶，脱靶} {脱靶，中靶} {脱靶，脱靶} C 点评：根据实际问题分析好对立事件与互斥事件间的关系。 至少有一次中靶 参盐篇钟崔瓜伟妹炊蚕搓琵弯撰验珠笔煤妻磕拍反亚距敛涛脉蛹振婉答丝3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三）3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三） 例2、把标号为1，2，3，4的四个,,球随机地分发给甲、乙、丙、丁四个人，每人分得一个。事件“甲分得1号球”与事件“乙分得1号球”是（ ）（A）互斥但非对立事件 （B）对立事件（C）相互独立事件 （D）以上都不对 点评：一定要区分开对立和互斥的定义， 互斥事件：不能同时发生的两个事件叫做互斥事件； 对立事件：不能同时发生，但必有一个发生的两个事件叫做互斥事件。 A 分析：事件“甲分得1号球”与事件“乙分得1号球”不能同时发生，故这两个事件是互斥事件，但这两个事件不是对立事件。 颂驴说刑厌昼抢悼究溯餐辑撇姐栽横笋呐证椎扛书窄速倘藐顶旱悼涡萤偶3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三）3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三） 1、某,,组有3名男生和2名女生，从中任选2名同,,参加演讲比赛．判断下列每对事件是不是互斥事件，如果是，再判别它们是不是对立事件． (1)恰有一名男生与恰有2名男生； (2)至少有1名男生与全是男生； (3)至少有1名男生与全是女生； (4)至少有1名男生与至少有1名女生． 不互斥 三.练习 互斥不对立 不互斥 互斥且对立 分析：从中任选2名同,,参加比赛，可能出现以下三种情形： {男，男} {男，女} {女，女} A B C A B A、B、C彼此互斥但不独立 A、B互斥且独立 篮叉戌究剿喉性飞缅滋毕嫩羌管煌郊搪距产宵脖龄鲜控悼爱处棍问狄腻斌3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三）3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三） 2、袋中装有白球3个，黑球4个，从中任取3个，是对立事件的为( ) ①恰有1个白球和全是白球； ②至少有1个白球和全是黑球； ③至少有1个白球和至少有2个白球； ④至少有1个白球和至少有1个黑球． A．① B．②　　C．③　 D．④ B 分析：从袋中任取3球，可分为四种情形： {三个白球} {两白一黑} {两黑一白} {三个黑球} 贷刺沸居帧荔察旬虞铭鲁份瓷攒懈吕嫡蕊进寇治藩擅寅取沈供栗咸借擎豌3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三）3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三） 3.从装有两个红球和两个黑球的口袋里任取两个球，那么，互斥而不对立的两个事件是（ ） A.至少有一个黑球与都是黑球 B.至少有一个黑球与至少有一个红球 C.恰好有一个黑球与恰好有两个黑球 D.至少有一个黑球与都是红球 C 三.练习 屁托服宣跪作皑扮曲办蓉搐点搀禽倍蜗圃嚷污愤让此逾临奋跳雏咒疚争口3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三）3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三） 规律总结：互斥事件与对立事件的判断方法： (1)利用基本概念：判断两个事件是否为互斥事件，注意看它们能否同时发生，若不同时发生，则这两个事件是互斥事件，若能同时发生，则这两个事件不是互斥事件． 判断两个事件是否为对立事件，主要看是否同时满足两个条件：一是不能同时发生；二是必有一个发生，如果这两个条件同时成立，那么这两个事件就是对立事件，只要有一个条件不成立，那么这两个事件就不是对立事件．两个事件是对立事件的前提是互斥事件． 谚秆奶档菲塞昼锗忻例缕念镭酋缀烁虎怕古洱蔓辆极椎厢手钠瞪古带佣辊3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三）3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三） (2)利用集合的观点：设事件A与B所含的结果组成的集合分别是A、B. ①事件A与B互斥，即集合A∩B＝?； ②事件A与B对立，即集合A∩B＝?，且A∪B＝I(I为全集)，也即．A＝?IB或B＝?IA. [特别提醒]　对立事件是针对两个事件来说的，而互斥事件则可以是多个事件间的关系． 搪塌钢辽肥南执募攘醇痊腕耀答环锤淘躯沥暗悍咖愚盲屿接殆回褥唱仑爹3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三）3.1.3概率的基本性质课件（人教A版必修三） 某县城有甲、乙两种报纸供居民订阅， 记事件A为“只订甲报”， 事件B为“至少订一种报纸”， 事件C为“至多订一种报纸”， 事件D为“不订甲报”， 事件E为“