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浅谈信息技术与中学语文的有机整合 刘洁静 唐山市迁西县洒河桥中学 摘要：随着现代信息技术的飞速发展和教育教学改革的不断深入，以计算机为核心的多媒体信息技术与课程整合已成为当今世界领域的一个热点。中学语文作为基础教育的基础学科，在教学中融入信息技术，如学习新课、课前导入环节以及突破教学重点难点时使用多媒体，二者有机整合，达到教学的最优化。本文就中学语文与现代信息技术整合的研究现状、以及如何将二者有机整合起来以达到优化教学的效果，语文教学运用信息技术时需要注意什么问题等几方面作一些论述。 关键词：信息技术 语文整合 优化教学 随着社会的不断进步，时代的飞速发展，现代信息技术已广泛应用于教育教学的各个领域。语文是百科之母，是基础教育的基础学科，在语文教学中运用现代信息技术，实现一种全新的学习与教学方式，以达到教学的最优化，不仅是21世纪教育现代化必须完成的任务之一，也是语文学科打破传统教学模式，克服自身弊端，进一步实现科学化、有效化的途径。因此，信息技术与语文学科的整合势在必行。本文要探讨的是如何在语文教学中运用现代信息技术，使之与语文学科有效整合，从而优化语文教学的相关问题。 一、研究现状 1.语文教学与信息技术整合是时代发展的必然要求 现代社会已经进入了高科技迅猛发展的信息时代，网络技术已普遍深入人心。它的应用改变了人的思维方式、学习方式及社会的生产方式，传统的教