【课件设计】我的母亲_语文_初中_程显竣.pptVIP

我的母亲 胡 适 教学目标 1. 通过速读课文，感知母亲的艰难生活。 2. 品读细节描写，把握母亲的人物形象。 3. 联系生活体验，再次体会母爱的无私和伟大。 初识母亲，感其不易 请你向大家介绍一下母亲所在的这个大家庭的情况。 推荐方法：速读法，筛选信息做记号 。 速读法：就是以每分钟500-1000字的速度快速阅读，捕捉文中主要信息的方法。速读最重要的窍门是，阅读的目的要明确。 冯顺弟 （母亲）十七岁嫁到胡家，是父亲的第三个妻子。父亲前妻有六个儿女，那时我的大哥大姐都已长大，大姐比母亲大七岁，大哥也比母亲大两岁。父母结婚后第二年，生下我。我才三岁零八个月时，不幸父亲就病逝了。母亲二十三岁开始守寡，独自撑持家道中落、经济困窘的门户，忍辱负 重，倍费辛劳，终年四十六岁， 一直守了二十三年的寡。 母亲的命真____啊！ 品读母亲，了解性格 母亲的命这么苦，她会跟人诉苦吗？ 请到文中去找找理由，并用笔划出关键词句。 母亲的三次哭 划出三次描写“哭”的文字，读一读，思考这三次哭有什么不同？ 推荐方法：联系语境有感情地朗读，重读、品读重要词语 。 有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”她说到伤心处，往往掉下泪来。