语文教学必须凸显学科个性.PDFVIP

维普资讯 中学语文戢葶 2006年7月 语文教学必须凸显学科个性 王妥琪 实施新课程后 ，我们反对一昧地传授语文知识 文本 。不 同学科 的老师都会用 自己学科 的眼光来指 和训练语文能力 。强调教学过程 中必须发挥学生 的 导学生 阅读 。历史老师 引导学生主要关注文 中含有 主体作用 ，课 堂教学必须 以学生 为 中心 ，重视学生 什么历史事件及其评价 ，地理老师会让学生关注文 的情感熏 陶 。重视学生 正确人 生观和价值观 的培 中说 明了哪些地理因素 。政治老师会要求学生在文 养 。在这 同时 ，不少语文课 堂教学没 了学科个性 。有 本 中寻找政治的、社会的 、伦理 的等 内容。同样是一 的老师执教 毕淑敏 《我 的五样 》一 文时 ，由文本说 个科普文本 ，数学 、物理 、化 学、生物等学科的老师 起 ，每个人 由于经历 、修养 、气质等方面的不同 。选 也都指导学生在文本 中寻找本学科 的相关知识 。这 择对生