人民教育出版六年级语文下册第1单元试卷2.docVIP

人教版六年级语文下册第一单元质量检测试卷 班级 姓名 分数 一、先写出对应的大写字母，再按字母表顺序重新排列。（4分） 　　 　s d f g h x k m 大写字母 ：　　　　　　　　　 　 重新排列（大写）：　　　　　　　　　　　　　　　 二、看拼音写词语。（5分） pì jìng kǒng bù hóng máo jūn fá jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) ( 　 ) 三、按要求写词语。（6分） 1．写近义词：含意（　　　）　严峻（　　　）　憧憬（　　　）　 2．写反义词：含糊（　　　）　粗暴（　　　）　兴旺（　　　）　 四、按一定顺序重新排列词语。（9分） 1．晌午　　黎明　　午夜　　黄昏 2．国庆节　　劳动节　　教师节　　妇女节　　儿童节 3．水蒸气 冷水 冰 开水 热水 五、阅读部分（36分） （一）按课文内容填空。（18分 2+6+10 ） 1．赤橙黄绿青蓝紫，____________________？雨后复斜阳，_______________。 2．风雨送春归，　　　　　　　　。已是悬崖百丈冰，　　　　　　　　　。俏也不争春，　　　　　　　　　。待到　　　　　　　，她在丛中笑。 这是　　　　　写的《　　　　　　　　　》。这首词赞扬了梅花　　　　　　　　　　　　　　　　的品格。 3．人总是要死，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 （1）这段话的中心句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分） （2）解释句子中带点的词：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（4分） 固：　　　　　　　　　　　　　　或：　　　　　　　　　　　 （3）怎样的死是重于泰山的，怎样的死是轻于鸿毛的？举例说明。（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （二）阅读短文，按要求作答（18分） 吃西瓜 骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了， 不放松自己的演奏，但只能给人们增添（烦躁、烦闷）。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！ 傍晚，妈妈下班回家，果然买来一个又圆又大的“解放瓜”。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。 这瓜足有三公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指 在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿！好一个熟瓜，粉红的瓜瓤 里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。 哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何。我顺手切下一块想饱饱口福。我刚把西瓜送到嘴边，手就停住了：对面的小厨房里不时 闪动着妈妈的身影，妈妈（辛苦、辛勤）了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了…… 于是，我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步、慢慢）向厨房走去…… 1．划去括号内不恰当的词语。（3分） 2．联系上下文解释词语。（3分） 顶端：　　　　　　　　　　　 　　　　 骄阳似火：　　　　　　　　　　 　　　　 爱不释手：　　　　　　　　　　 　　　 3．照样子写句子：（4分） 要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！ ①要是在酷暑难耐的夏日傍晚下一场雷阵雨，那　　　　　　　　　　！ ②要是　　　　　　　　　　　　　　　　，那　　　　　　　　　　！ 4．“我”向厨房走去，是去做什么？“我”为什么要这样做？（3分 1+2） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　5．这篇文章主要是写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分） 6．仿照下文的写法，写一段话。（3分） 　　嘿！好一个熟瓜，粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢