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- 2017-03-09 发布于上海
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第2课时 3.4 解一元一次方程解(二)——去括号与去分母
学习目标:1. 会从实际问题中抽象出数学模型,会用一元一次方程解决一些实际问题;
2. 通过观察、讨论等活动经历从实际中抽象数学模型的过程。
学习重点: 弄清题意,用列方程的方法解决实际问题。
学习难点: 寻找实际问题中的等量关系,建立数学模型。
学习要求:
限时25分钟完成本导学案(独立或合作);
课前在组内交流展示。
组长根据组员的完成情况进行等级评价。
一、自主学习:
1.解方程:
(1) x-4[x-3(x+2)-5]=12 ; (2) 8(3x-1)-9(5x-11)=2(2x-7)+30
2.阅读教材例2,并完成下列填空:
(1)一般情况下,可认为这艘船往返的路程相等,
即:顺水速度____顺水时间=逆水速度_____逆水时间.
(2)顺水速度=_______________________ ,逆水速度=___________________________.
(3)寻找相等关系列方程:
设船在静水中的速度为x千米/时,则顺流速度为___________ ,逆流速度为___________ ,顺流航行的路程为______________ ,逆流航行路程为__
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