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- 2017-03-09 发布于上海
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人民教育出版版物理九年第13章第2节内能学案
寨河中学2013-2014学年第一学期导学案
印前签字: 班级: 姓名:
课 题: 第十三章 第2节 内能 课时安排: 一课时 年 级: 九年级 科 目: 物理 设 计 者: 马学军 内 容 学习注解 学习目标:
知识:了解内能、热量的概念,能简单描述温度和内能、热量的关系,知道改变物体内能的两种方法。
技能:知道热传递过程中,物体吸收热量,温度升高,内能增加;物体放出热量,温度降低,内能减少。会解释相关现象。
情感态度与价值观:体验科学探究的过程,培养合作精神。
重点:知道改变物体内能的两种方法,会解释相关现象。
难点:知道做功可以使物体内能增加和减少。
学习过程:
知识提要:
第2节 内能
内能的定义
分子在不停地做无规则的热运动,运动的分子具有分子动能。
由于分子间有相互作用力,所以分子间还具有势能。
物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。单
位是焦耳。
影响内能大小的因素——温度
同一物体,在相同物态下,温度越高,分子热运动越剧烈,内能越大。
3.改变物体内能的两个途径
(1)热传递
(温度不同的物体互相接触,低温物体
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