人民教育出版版语文二上农业的变化真大最新教案.docVIP

34、农业的变化真大 教学目标: 1、认识14个生字。　　2、正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。　　3、图文对照，了解一些农业科技知识。教学重点：识字写字，理解词语。 教学难点：在朗读中了解农业的变化。 教学准备：相关课件等。 教学课时：1课时教学过程： 一、情境激趣。 1、【出示：大棚及彩棉的图片】?你们看，寒冷的冬季，百花盛开，瓜果飘香；彩色的棉花，纺出五彩线，织出五彩布，你们知道这令人惊叹的成就是怎样得来的吗？我们一起到【出示：34 农业的变化真大】中去找寻答案吧！齐读课题。? 二、初读课文，学习生字? 1、学生自读课文，遇到不会读的字请向课文下边的小树叶请教。?? 2、检查认读生字情况：? （1）【出示：带音节生字】自己打打招呼。领读，分组读，齐读。??? （2）【出示：不带音节的生字】多形式读。? （3）交流识记方法。 （4）【出示：带生字的词语】自由读；开火车读词语。? （5）【出示：带生字的句子】读读句子：指生读，齐读。? 4、分自然段读课文，思考：?这篇课文讲了一件什么事？（“我”去展览馆观看农业科技成就展。）? 三、研读课文，理解内容? 1、自由读课文，边读边想：先进的科学技术给农业带来了哪些变化？?? 2、汇报。【出示：杂交水稻、温室大棚、彩色棉花、无土栽培图文】。??? 3、图文结合，理解课文内容? （1）【出示：插图一】观