上海普陀第二阶段学习导引.pdfVIP

各位老师大家好！ 我们的研修马上进入第二阶段了，为了方便老师们更好的研修 ，在此 ，为大家 提供一份学习导引。在学习导引里面 ，主要向老师们介绍两件事情 ，即我们学什么 以及考核是什么。 一、我们学什么 （一）我们学什么—阶段主题 【中小学】教师阶段主题是“应用技术工具 开展教学设计”即依据上一阶段提交 的研修计划，学习网络课程，围绕选定的教学重难点，完成一份应用信息技术解决 教学重难点的教学设计（教学设计中要从课标、教材等角度对重难点进行分析） 【学前】教师阶段主题是“应用技术工具 加工活动资源”即依据上一阶段反思的 问题和提交的研修计划，学习网络课程，结合本园的实际情况和近期开展的活动实 际，完成一份应用信息技术优化活动设计的方案。 （二）我们学什么—课程 【中小学】教师的必修课程 T1\T3\T4\T5\T6\T8\T9\T11\T12\T13\T14\T16\T17\T18\T19\T21\T22\T24 ——信息技术类课程 重难点导读课程——研修主题导读类课程 学情分析、布鲁姆的教育目标分类——教学行为改进指导类课程 【学前】教师的必修课程 幼儿园教育教学活动的多媒体素材准备等——研修技术类课程 《美丽的早晨》等——信息技术案例评析类课程 美国高宽课程模式中的儿童观——专业素养类课程 【中小学、学前】教师的选修课程 请老师们点击 “选课中心”选取自己感兴趣的课程 （3 ）我们学什么—活动 您可以参加项目组发起的活动也可以参加坊主发起的活动，但是您至少参加一个 （4 ）我们学什么—作业 【中小学教师】选取本次研修要解决的某个重难点问题，完成一份应用信息技术解 决教学重难点的教学设计 【学前教师】结合本园的实际情况和近期开展的某类活动实际，完成一份应用信息 技术优化活动（选取一类活动即可）的活动设计方案 二、考核是什么 我们的学习包括任务学习和拓展学习，任务学习可以帮助我们获得成绩，拓展 学习可以帮助我们获得积分，我们可以通过学习课程、参与活动、提交作业获得成 绩；可以通过拓展学习获得贡献积分、活跃积分和魅力积分。 本阶段，您通过观看 120 分钟的课程可以获得 4 分 ；通过参加一个活动可以 获得 3 分 ；通过撰写并提交一篇作业可以获得 10 分。 欢迎老师们多学习，获得拓展积分，祝愿大家：研修愉快，收获满满！